■ 首席记者　肖干　通讯员　彭安琦

本报讯　近年来，相山区坚持为党育人、为国育才，积极拓展思想政治教育载体，深入挖掘义务教育阶段思想政治教育元素，拓展载体功能，将课程思政融入课程教学建设全过程，促进日常教学授课与思想政治理论课同向同行，推进全员全过程全方位“三全”育人。

寓教于行，潜心育人。扎实推进中小学思政教育建设，把社会主义核心价值观贯穿到青少年思想道德建设的全过程。及时更新教学内容，将时事政治、历史文化纳入思政教学范畴，开拓青少年学生视野。结合生产劳动和社会实践，创新课堂教学形式，不断改善课堂教学状况。三堤口学校深入挖掘自身资源优势，自2021年起，把思政课同生产劳动和社会实践相结合，利用校园空地，开发“种植思政”课程，老师通过现场示范、讲述老一辈共产党立足岗位、甘于奉献的榜样故事等形式，指导学生识别简单农机具和农作物的同时，寓教于行，潜移默化，在青少年心中埋下一颗红色的“种子”。

守正创新，润物无声。以理想信念教育、社会主义核心价值观教育、红色文化及中华优秀传统文化教育、生态文明教育为灵魂和主线，教育部门、学校、教研队伍、教师“四维并进”推动课程思政建设。钟楼中学通过把“课本”拓展为“剧本”的形式，让学生在创作的过程中更深入地理解课文，以身临其境的形式阐述革命先烈的光辉事迹，将党史学习教育贯穿于课堂教学中，涵育青少年的红色底蕴和爱党爱国情怀。

专兼结合，乐教善教。各中小学充分运用入职培训、专题培训、专业研讨、集体备课等手段，强化课程思政教学改革工作，让广大教师能利用课堂主讲、现场回答、网上互动、课堂反馈、实践教学等方式，把知识传授、价值引领、能力培养融入课程教学过程之中。做到教师“人人能思政”“处处讲思政”，构建优秀的教风和学风，持续提升全面育人成效。古城路小学教师邹娟在全市第五届中小学青年教师教学赛中获思想政治组二等奖；第二实验小学教师周璟岩在全市优质课教学比赛中荣获道德与法制学科一等奖。全面落实学校书记、校长带头上思政课，广泛汇聚退伍老兵、劳动模范、公务员等社会力量兼职思政教师走进中小学课堂，通过社会大课堂、思政小课堂，有效推进思政课的改革创新，培育青少年爱党、爱国、爱社会主义的坚定信念。