■ 记者　方芳/文　记者　梅月/摄

宋勇，2006年入职淮北一中，现任高一（18）班班主任兼语文老师。他秉持“始终在路上”的教育教学理念，尽职尽责、因材施教，用真情关爱学生。

从教十余年，宋勇担任过实验班、国际班、平行班、复读班等不同类型班级的班主任或科任教师。而让他印象极为深刻的，是2016级的学生小文（化名），那时，他担任这个班的班主任。

平行班的一个特点是学生水平参差不齐，因此，宋勇接手班级后，首先掌握每位学生的情况，而后因材施教，力求让学生共同进步。小文家境不好，父亲身有残疾，家中经济主要靠母亲维持。但他入学时成绩很不错，宋勇平时也很关心他。

高一下半学期，让宋勇担心的事发生了。小文不想上学了，一门心思要外出打工挣钱，而且干脆就不来学校了。一个挺好的孩子，不能看着他就这样自我放弃！宋勇选择了一个周末，到小文家家访。面对老师的苦口婆心，他无动于衷。宋勇没气馁，第二次家访时，还带上了小文的几个朋友。这次，小文略有动摇。

第三次，宋勇带上了几位任课老师，此时，他已买了车。这一回，他和其他老师不仅是劝说，还将小文的被褥、衣服、课本打包，连人带物一并接回了学校。看着老师一趟趟地上门，小文理解了班主任的苦心，他开始发奋学习。三年后，他考入不错的大学，师生的共同努力，终于有了一个令人满意的结果。

不仅是小文，2019年高考，宋勇所带的班级更是创下了学校平行班一本达线率新高。考前，还发生了一件趣事。按照惯例，毕业班要拍大合影。当时，学生们商量着，要拍一个不一样的毕业照。后来，他们班统一着正红色上衣，胸前还印着“满分”两个大字。果然，合影一出，分外醒目，随后高考也是旗开得胜。每每回忆此事，宋勇总带着欣慰的笑。

全国中小学生创新作文大赛、新概念作文大赛指导教师全国一等奖，淮北市语文优质课大赛一等奖第一名……凭借实干精神，这些年，宋勇获得了诸多荣誉。在他看来，成绩属于过去，而自己仍要保持平和的心态，胜不骄，败不馁，做一名始终在路上的语文教师。