市第二实验小学小记者　计萱雨

妈妈，春风已吹绿了茶山，我要背起行囊，独自去体验。不是不爱您温暖的臂弯，而是心中有了成长的期盼——我要学会自己整理行装，自己照顾自己，不再慌张；我要在挑战中变得坚强，在合作中懂得团结的力量。别为我牵挂，也别再担心。小鸟终要展开稚嫩的翅膀，我也终要离开您庇护的港湾，请您放心。

我带着您的期盼，第一站走进了稻米博物馆。在这里，我读懂了袁隆平爷爷毕生的耕耘，看清了一颗稻米从抽芽到成熟的完整旅程。原来每一粒米都藏着春的希望、夏的汗水、秋的收获，我终于真切懂得了“粒粒皆辛苦”的重量，也更学会了珍惜每一口饭食。

接着，我们来到了蜂场。老师笑着问：“为什么蜂巢是六边形的？”原来这种结构既最稳固，又最省材料，是蜜蜂天生的建筑智慧。我们还认识了蜜蜂的分工：工蜂采蜜、蜂王产卵，卵孵化后，就成了一只只忙碌的小生命。当老师打开蜂箱，蜜蜂像潮水般涌来，“嗡嗡”声在耳边炸开，我吓得脸色发白，僵在原地不敢动，冷汗顺着额头往下淌，心里不停祈祷：“千万别蜇我！”好不容易熬过这段紧张的时光，我们来到手工室，把蜂蜜和皂基融化、入模、冷却，一块带着春甜的蜂蜜手工皂就做好了。

第二天，车窗外忽然下起雨，可没等我们穿上雨具，雨就停了。车刚到茶场，一片带着清香的绿色茶海便撞入眼帘，瞬间让我神清气爽。我学着茶农的样子，用拇指和食指轻轻捻下茶芽，在沾着雨水的茶垄间穿梭。采完鲜叶，我们亲手把茶叶放进铁锅翻炒，浓郁的茶香弥漫整个屋子，那是春天最治愈的味道。

最后一站，我们冲进了春日的竹林。刚踏入这片绿意，清凉的竹风就裹着泥土的清香扑面而来，高大的竹子粗过我的大腿，层层叠叠的竹叶筛下细碎的阳光，在地上织出晃悠悠的光斑。笋尖像一个个调皮的小脑袋，从松软的泥土里冒出来，有的裹着褐色的笋衣，只露出尖尖的绿顶；有的已经拔得老高，挺着胖乎乎的身子，等着我们去发现。“哇！这里有好多笋！”不知是谁先喊了一声，原本安静的竹林瞬间炸开了锅。孩子们像挣脱了束缚的小鸟，在满山坡肆意奔跑、尖叫，欢笑声、欢呼声、惊呼声此起彼伏，震得竹叶都簌簌发抖。有人踩着松软的泥土，蹦蹦跳跳地扑向笋群，脚下的落叶发出“沙沙”的脆响。有人举着小锄头，对着笋根“咚咚”地挖，边挖边兴奋地尖叫：“我挖到啦！好大的笋！”还有人干脆直接上手，抱着粗壮的笋杆使劲摇晃，笋衣簌簌往下掉，引得周围的同学哈哈大笑。我也被这热闹的氛围彻底感染，卸下了所有拘谨，像只自由的小鹿在竹林里穿梭，一眼瞥见坡下一颗饱满的春笋，便兴奋地冲过去，对着笋根狠狠一跺，“咔嚓”一声脆响，笋就断了，清甜的竹香混着泥土的气息瞬间涌了上来。我把它抱在怀里，沉甸甸的分量让我满心欢喜，忍不住对着远处的伙伴大喊：“你们快来看！我挖到了好大一个！”话音刚落，就听见旁边传来一声惊喜的尖叫：“天呐！这里有个半人高的巨笋！”我循声跑去，果然看见一颗比我腰还粗的春笋，正稳稳地扎在土里。我赶紧拿起小锄头，顺着笋根小心翼翼地挖开泥土，每挖一下，心里的期待就多一分，终于，我抱着那颗半人高的春笋，连跑带跳地冲下山坡，同学们围了上来，发出阵阵惊叹，我的脸上火辣辣的，心里却甜滋滋的，满是收获的骄傲。不一会儿，每个人的怀里都抱满了春笋，有的袋子装不下，干脆用衣服兜着，笋尖从怀里露出来，沾着新鲜的泥土。大家的脸上都挂着亮晶晶的汗珠，却笑得眉眼弯弯，刚才的疲惫一扫而空，只剩下纯粹的快乐和满满的成就感。

返程时，虽然我们的手和衣服都沾满了泥土，有的同学小手磨破了，身上也蹭了伤，但心里装着山野、春笋、茶香与蜂鸣，满是沉甸甸的成就感。童年本就该这样：满身泥土，满眼星光，在自然里撒野，在体验中长大。这场寻找春天的旅程，我不仅找到了春的模样，更找到了成长的力量。

指导老师：李洁