市第五实验小学小记者　胡诗涵

一觉醒来，我发现身上的睡衣短了很多。穿在身上的衣服还能缩水？我起床打开衣柜，发现里面全是大码的衣服。我的校服呢？上学还要穿呢！

这时，一个声音响起：“叮咚，现在是早上七点，您该起床去学校上班了。您的鞋子已充满电，您随时可以出发。”鞋子也要充电？我循着声音看去，只见一个酷似《机器人总动员》中“伊娃”的机器人出现在我的面前。

我愣在原地，不经意间看到镜中的自己已经是一个成年人。我又看见桌子上的工作证——原来我已经成了一名我母校的语文老师。我恍然大悟，原来现在是20年后，我迫不及待地想去外面看看。

我穿上“伊娃”为我准备好的衣服，吃完桌上的营养早餐，换上充好电的鞋子。

走出家门，我看见每家每户门前都有一个小花园，花园里的花争芳斗艳、娇艳动人。有许多可爱的小鸟停在绿化带上，婉转动听地唱着悦耳的歌。伴着阵阵微风，我闻着沁人心脾的花香，迈着轻快的步伐继续向前走去。

我来到马路上，笔直宽阔的马路一尘不染，道路两旁是一棵棵苍翠的大树，一辆辆低碳环保车从我面前驶过……如今的马路已不再按机动车道和非机动车道划分，而变成了儿童、老人专用道和公共车道。人们大多通过三种方式出行：自驾新能源车、乘坐公共太阳能车，还有就是跟我一样，脚踏如哪吒的风火轮一样的滑行工具。

很快，我就到了学校。一进学校，我发现高科技电子信息技术已经被运用在学校的各个角落。语文课文用4D影像展示，孩子们可以走进古诗描绘的场景。身临其境地感受“但悲不见九州同”的伤痛和“直把杭州作汴州”的感慨；当孩子们的眼前出现破败的圆明园遗址，我根本不用多作解释，他们就已经领略了文中描写的那种场景；像“金碧辉煌”“玲珑剔透”这些词语，只需短短几帧图像，就能让孩子们记忆犹新。

就在孩子们的童声渐渐远去时，突然，熟悉的闹钟铃声响起。我睁开眼，眼前出现了一副熟悉的面孔。“今天表现不错，不用我左摇右晃，你自己就醒了。”妈妈笑着对我说。此时，我才明白刚刚的一切原来是一场梦。

我背着书包，再次迈着轻快的步伐走向学校。还是那条街，还是那段路，却走出了时空跨界，未来与现实既融合又不同。所以，我暗下决心要好好学习，二十年后，我要用知识把梦想变成现实，让家乡更美好！

指导老师: 张雪英