■ 通讯员　李娟　王蔚然

本报讯　晚自习时间，淮北工业与艺术学校教学楼灯火通明，教室里学习氛围浓厚，学生们在各项任务的引领下，兴致盎然地参与特色专业实践。

赵飞腾老师摄影工作室正在开展海报设计大赛活动，美术设计专业的学生们利用晚自习时间自主设计宣传海报，参与比赛赢得奖项的同时，锻炼了创新思维和设计能力。在国画教师李兴瑞的工作室，同学们在宣纸上聚精会神地观摩挥毫。走进小学教育班，班主任张少华介绍，同学们在一年级就定好了目标，坚定了学习方向，任务型晚自习给了他们提高自己的机会，很多学生通过自学考取了保育员证、茶艺师证、育婴师证等。在音乐楼的实训教室，有着30年教学经验的刘贵久老师利用晚自习给学生们指导钢琴弹奏，他的学生多数在三年级就获得了钢琴十级的证书，并且多次代表学校参加演出汇报，省市技能大赛获奖者众多。

这一幕幕热火朝天的学习场景，源于学校自2020年9月以来推出的任务型晚自习制度，是各系认真落实任务型晚自习、开展特色实践活动结出的丰硕成果。

任务型晚自习是淮北工业与艺术学校为落实一专多能政策、培养复合型人才而实施的一项重要的教育教学改革举措。在结束了白天以教师为主导的课堂学习任务之后，学生按照个人兴趣和专业特点，可以参加包括文体社团与专业社团活动、实训教室自习与读书协会专题交流、资格证备考策略及学习、学生个性化发展在内的五项主题任务，从而达到晚自习自主选择，自我管理，以生为本，按需学习的效果。参加任务型晚自习的同学们通过各种方式练习技能，老师们现场为学生们解疑答惑演练示范，开展专业指导辅导。

在推动此项教育教学改革的路上，人文艺术系主任刘鹏和系教学科科长张曼曼有很多感悟。张曼曼表示：“任务型晚自习根据不同的专业性质制定了不同的练习内容，在巩固学生所学知识的同时增强学生的自律性。任务型晚自习推行两年多以来，成效显著，学风良好，提高了学生自主学习意识，满足了学生个性发展需要。”刘鹏老师如数家珍，截至目前，人文艺术系晚自习全面向学生开放音乐楼和艺术楼，为学生提供学习以及社团活动。目前已有社团7个，其中专业类5个、文体类2个，艺术教育帮扶辐射烈山区乡村学校十余所，获得了家长和社会的赞扬和认可。

目前，淮北工业与艺术学校任务型晚自习的推行，使得原本效率低下的晚自习，逐渐成为学校思想文化的教育阵地、专业实践的稳固平台、教学相长的坚固桥梁、服务社会的人才基地。学校本着为本地区域经济发展服务的理念，积极培育符合个性化发展的应用型人才，让匠心逐梦、技能报国、人人出彩成为现实，让只争朝夕、锲而不舍、勤勉务实成为风尚。