习近平总书记强调，“要在全社会广泛开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育，普及党史知识，推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心”。贯彻落实习近平总书记这一重要讲话精神，开展“四史”宣讲活动是最直接、最有效的方式之一。近年来，市委党史和地方志研究室积极探索“四史”宣讲新模式，围绕“谁来讲”“对谁讲”“讲什么”“怎么讲”，精心打造有“淮北味”的“四史”宣教品牌。其经验做法分别被中央党史和文献研究院网站、“学习强国”安徽平台、安徽省委党史研究院（省地方志研究院）信息刊物宣传报道。该品牌荣获“全省2020年度基层理论宣讲先进集体”、2019年度淮北市“十佳党建创新品牌”，连续两年获淮北市新时代文明实践志愿服务项目大赛优秀奖，研究室连续五年被评为“全省党史宣传教育及刊物工作先进集体”。
一、探索实践
（一）围绕“谁来讲”，打造一支接地气、冒热气、添生气的“四史”宣讲轻骑兵——
“四史”宣讲进机关
宣讲队伍优不优是做好基层理论宣讲的关键，宣讲内容好不好是解决干部群众“听得进、坐得住”的重点。对此，市委党史和地方志研究室首先从组建配强宣讲队伍入手，解决基层宣讲“谁来讲”的问题。一是组建理论宣讲“高精尖”。通过多方联动、整合资源，市委党史和地方志研究室牵头组建了一支由党史工作者和高校、科研院所党史教学、研究人员30多人组成的宣讲队伍。研究室多次召开理论宣讲座谈会、协调会，对宣讲团成员的宣讲课题提纲及讲稿进行审核把关，充分发挥集体智慧，做到资源共享，提高宣讲质量。二是组建文艺宣讲“暖心团”。为了扩大宣讲队伍，让理论宣讲有温度、有热度，市委党史和地方志研究室有针对性地组建一支编外宣讲队伍——基层文艺宣讲团，成员包括市曲艺家协会会员、非物质文化遗产传承人、本土作家、青少年等。根据百姓的需求创作、编排不同类型的文艺节目，以文艺说唱、吹拉弹奏等群众喜闻乐见的形式，把党的创新理论转化为本土味道的方言白话，传播正能量、倡导新风尚。三是成立后勤保障联络组。市委党史和地方志研究室安排党史编研科、宣教信息科专人对接宣讲活动，做好组织策划、协调服务、课件制作、课后回访等工作，确保宣讲有条不紊。
（二）围绕“对谁讲”，探索一个针对性强、影响力大、覆盖面广的“四史”宣讲模式——
“四史”宣讲进企业
党员群众在哪里聚集，理论宣讲就覆盖到哪里。市委党史和地方志研究室注重分层分类，突出重点，坚持做到因人施教、有的放矢。为扩大宣讲范围，拓展受教育面，有针对性地开展“四史”宣讲进机关、进社区、进农村、进企业、进学校、进军营、进网络“七进”活动，宣传百年党史，传承红色基因。一是面对党员干部突出“深”。宣讲团多次走进市直机关、企事业单位，带领党员干部共同感受中国共产党的伟大与成功，详细剖析“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”，深入解读习近平总书记“七一”重要讲话精神，引导党员干部更加坚定理想信念，为淮北高质量转型发展作出积极贡献。二是面对基层群众突出“热”。宣讲团深入农村、社区，以“理论宣讲+文艺宣讲”形式，声情并茂地讲述党群鱼水情深的党史故事，在群众中引起共振共鸣，推动“四史”在基层一线落地生根、开花结果。同时，借助网络平台，发挥融媒体覆盖面广、关注度高的优势，让“四史”教育有声有色、出彩出新。三是面对青少年突出“活”。注重加强青少年“四史”学习教育，宣讲团走进学校，通过看视频、观图文、讲故事、互动问答等形式，点燃青少年学习党史的热情，提高党史教育对青少年的感召力，有效推动“四史”学习教育进校园、进课堂、进头脑，让红色基因代代相传。
（三）围绕“讲什么”，打磨一批高质量、有内涵、有特色的“四史”宣讲课程——
“四史”宣讲进社区
市委党史和地方志研究室坚持以习近平总书记关于党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史等一系列重要论述为准绳，注重把握党的历史发展主线、主流和本质，宣传党的光辉历史，弘扬红色主题。一是加强理论课程研究。宣讲团成员各施所长，精心撰写《学习习近平总书记关于党史的重要论述》《探索、奋斗、发展——百年党史的回顾和启迪》《准确把握改革开放的精髓要义，将改革开放进行到底》《不忘来时路——中国共产党淮北历史回眸》等50余个精品课程。重点宣传党在革命、建设、改革和新时代各个历史时期领导人民所取得的伟大胜利和辉煌成就，引导广大人民群众加深对“四史”的理解和把握，加深对党的理论的理解和认识。二是加强文艺作品创作。基层宣讲团成员重点打造了以淮北大鼓、坠子、快板、扬琴等非物质文化遗产为主的曲艺节目，融合中国共产党百年历史、淮北地方党史等内容，创作了一批特色鲜明的宣讲节目。如淮北大鼓《淮海战役推车情》以淮海战役为背景，生动讲述了淮北地区全力支前的感人故事；扬琴曲目《粟裕将军在淮北》，形象展现了粟裕驻烈山草庙期间指挥华东野战军歼灭杜聿明集团的作战过程；快板《红旗颂》《我来说长征》、大鼓《我来唱百年》等节目声色并茂地讲述党的百年历史。
（四）围绕“怎么讲”，设计一套形式新、载体强、效果好的“四史”宣讲动作
把握不同群体需求，创新细化宣讲方式，才能做到“四史”宣讲规定动作不走样、自选动作强特色。一是“四史+文艺”灵活讲。构建“1+X”的“四史”宣讲工作格局，即由精品课程“1”，搭配曲艺形式“X”，为各单位推送“菜单式”宣讲服务，宣讲团再根据宣讲场所和宣讲对象分类教学，实施“订单式”精准供给。二是“四史+红色资源”实地讲。“四史”宣讲团把宣讲现场搬到“朱务平纪念馆”“刘开渠纪念馆”等党史教育基地，通过“情景党课”追寻红色足迹，讲述红色故事，使干部群众在瞻仰红色场所、聆听党史故事中接受革命传统教育。三是“四史+新媒体”云端讲。利用网站、微信公众号、抖音号等平台开设“空中课堂”，让“四史”学习教育从线下走到线上，从身边走向指尖。网站开设《建党百年·红色淮北》专栏，讲述淮北人民在中国共产党领导下波澜壮阔的革命斗争和社会主义建设历程；制作“庆祝百年∙我来讲党史”系列音频，运用图片、文字、音频、红歌“四合一”的方式，形式丰富地讲述淮北党史故事；拍摄《革命火种撒相城——淮北党组织诞生记》《淮海战役的胜利是靠老百姓用小车推出来的》《我们的英雄》等微视频，在全市爱国主义教育基地、媒体网站、微信、抖音等平台进行展播；升级淮北网上党史馆，以5个虚拟展厅的形式全面展示淮北党史的发展历程和辉煌成就，利用三维可视化陈列，综合应用图片、文字、音乐、解说等形式，较好地实现场景互换、图文点阅、拍照链接、扫码分享等体验。
二、几点体会
（一）“小舞台”同样可以发挥“大作用”
苔花如米小，也学牡丹开。在党史学习教育中，党史部门这个“小舞台”同样也可以发挥“大作用”。“四史”宣讲团多位讲师被吸收为全市党史学习教育宣讲团成员，为全市党员干部群众作“四史”宣讲。“四史”宣讲团通过形式多样的宣讲活动，在全市引起热烈反响，推动基层理论宣讲常态化，让宣传群众、引导群众、服务群众的“最后一公里”真正变成“零距离”。
（二）宣讲内容和对象必须要有针对性和实效性
市委党史和地方志研究室坚持线上线下分类学，针对不同对象、不同群体分层讲授。近年来，宣讲团先后走进机关、社区、农村、企业、学校、军营，开展宣讲活动500余场，其中全市开展党史学习教育以来，宣讲已超过120场，受众群体达3万余人次，有效推动理论宣讲与群众接受度的“无缝衔接”。
（三）宣讲形式既要守正，更要创新。
“打着快板讲党史”“唱着大鼓说党史”“弹着扬琴唱党史”的特色宣讲形式让“四史”教育达到“1+1>2”的效果。朗朗上口的唱词，清脆的快板声，以及振奋人心的鼓声，让群众们听得津津有味，引起共振共鸣。市委党史和地方志研究室打造的“四史”云端课堂，实现了“云视听”“云展示”“云宣传”，相关音视频在“淮北发布”“澎湃新闻”“腾讯新闻”等平台同步转发，点播量超过10万人次；党史微视频在“淮北史志”抖音平台一经推出，累积突破120万点击量；网上党史馆上线以来，广大干部群众通过电脑PC端、手机移动端，即可足不出户、身临其境畅游党史展馆，浏览量已达41万余人次。线上线下相结合，真正让“四史”实现从“飞入百姓家”到“深入百姓心”的跨越。
