■ 记者　闫肃　摄影　记者　梅月

“心有所信，方能行远。”来自淮北市实验高级中学优秀80后教师赵海艳，有着清澈的大眼睛，时常面带微笑，说话温和亲切，面对记者的采访，她说出了自己的心声。

不知不觉已经从教20年，身兼淮北市实验高级中学教科处副主任、物理学科中心主任的她，挚爱教育事业，静心教书、潜心育人、精心钻研，成为安徽省高中物理教师的“排头兵”。多年的努力和付出，让她先后获得了“全国优秀教师”“安徽省五一劳动奖章”“安徽省教坛新星”“全国实验教学能手”“安徽省十佳青年教师”“淮北市优秀教育人才”“淮北市最美教师”“淮北市优秀科技创新辅导员”等荣誉。

从教之路 缘分使然

2005年，她成为了一名光荣的人民教师，实现了儿时的梦想，她感到无比的自豪。刚脱掉学生装的她既当老师又当学生，学生未到她先到，学生离校她稳坐。她让每一位学生都感受到温暖与关爱。为节省时间，她租住在学校旁边，陪孩子们学习，陪他们哭，陪他们笑，陪他们成长进步。“80后”的她拿出了全部精力和爱呵护着“90后”，她成为门岗眼中的“最后一盏灯”。

“教师要立德树人，了解学生，呵护学生，帮助那些处于人生重要选择时迷茫的学生。”从赵海艳的眼中，能看到一种炽热。作为班主任，赵海艳老师“全天候”守护着学生。学生出现问题或情绪波动时她是倾听者，帮助学生调整情绪走出低谷；学生生病时她是家长，为学生跑前忙后。有学生不吃早饭低血糖晕倒了，她给学生带早餐看着吃下去。

她勤于思考，勇于探索，善于反思，提高课堂教学创新实践能力。注重发展学生的科学思维，从学生的学习兴趣入手，努力挖掘激发学生学习潜能。课堂内精讲，课堂外拓展，优化作业设计，寓教于乐启发式教学，逐步形成了鲜明的教学风格。她不断反思和优化自己的教学手段，向一名有专业教学魅力的老师不断靠拢。

学高为师 身正为范

看似寻常却奇崛，成如容易却艰辛。生活中的她努力克服家庭和工作矛盾，在专业化成长上呈现了强大的内驱力，她工作时间外熬夜阅读教育学术期刊，如饥似渴加强业务知识理论学习。既学习业务知识，又阅读人文书籍；既向同行学习，学习同行教材处理方法，驾驭课堂、研究问题的能力；又向专家学习，读理论著作，听专家讲座，领悟专家的教育思想和先进教学理念，观摩不同学科的教学方法，博采众长，精益求精。

作为教科室副主任、物理学科中心主任，她注重打造团结合作、向上向善的团队文化，以文化引领发展。通过组内师徒结对、互相听课评课、集体备课、校本研究等，不断地发现问题、研究问题、解决问题，推进教学改革，提高课堂效率。她积极参加市内外教学研讨活动，开展新教材培训等讲座，主动承担各类教科研活动和送教下乡任务，多次带领淮北市实验高级中学骨干教师远赴濉溪县临涣中学，开展高三复习讲评课、课程思政、大单元教学等传帮带，影响带动当地教师成长为“种子”教师，提高区域内学科教学整体水平。

“生活中是一位温暖的姐姐，业务上做一名循循善诱的导师。”赵海艳老师与青年教师促膝谈心，和青年教师分享个人专业成长感悟心得，引导青年教师树立终身学习意识，制定个人专业成长规划，促进青年教师实现专业化成长。组内青年教师参加赛课，她全程陪伴，组织团队，提供思路，技术支持，后勤保障，心理疏导，手把手示范，一句句斟酌，淮北市实验高级中学物理组团队在全国和省市级教学比赛中成绩屡创新高。

水到渠成 累累硕果

做好教科研工作，赵海艳老师率先垂范。她被聘任为安徽师范大学外聘教授、淮北师范大学外聘教授、淮北高中物理名师等。她充分发挥名师示范引领作用，多次主持省市级教科研课题，撰写教学典型案例，取得显著成效。赵海艳老师在各项教学技能大赛中成绩骄人，先后荣获全国中小学实验教学说课大赛一等奖、安徽省优质课比赛一等奖第一名、安徽省实验说课比赛一等奖、安徽省青年教师基本功大赛特等奖第一名、安徽省教坛新星物理组综合成绩第一名、安徽省优质课团体赛一等奖、安徽省中小学论文赛一等奖等，各种教育教学荣誉近百项，是职业技能竞赛中当之无愧的“大满贯”。

默默无闻耕耘处，不期而遇桃李香。赵海艳说到这里的时候，嘴角、脸上、眼里都洋溢着那种发自内心的快乐。看着那一个个青涩未退的少男少女逐渐成长为对社会有用的人，付出的点点滴滴都在他们身上绽放出迷人的光芒时，她感受到人民教师这一光荣使命的神圣。