■ 通讯员　王志良

本报讯　老有所学行动是深入贯彻习近平总书记关于老龄工作的重要指示精神，坚持“公益性、普惠性、均等性、便利性”原则，着力缓解老年学校“一位难求”、学习不便、基层薄弱等问题，实现老有所学，进一步提升老年人的获得感和幸福感。

民心所向，政之所往。日前，我市出台《老有所学行动实施方案》，各级教育主管部门迅速行动，加强统筹协调，多措并举，序时推进各项目标任务落实，切实把民生实事办到群众心坎上，让“老有所学”成就最美夕阳红。

明确目标任务。《安徽省“十四五”老龄事业发展规划》规定，“参与学习教育活动的老年人占常住老年人口总数的比例达到30%以上”。根据这一要求，《方案》分年度提出目标任务。到2025年，参与学习教育活动的老年人达到10.4万人左右(其中，线下8.2万人左右)，占常住老年人口总数的比例达到32%以上。其中，2022年增加1.5万人，2023年增加1.5万人，2024年增加1.7万人，2025年增加2.1万人，4年累计增加6.8万人（其中线下学习6.2万人）。到2025年，建立较为完善的覆盖市、县（区）、乡镇（街道)、村（社区）的四级老年教育体系服务网络。

明确工作举措。将采取两个方面9项工作措施，对加大投入、鼓励社会力量办学、强化师资保障等支持政策予以明确。在多措并举、扩容增量方面，聚焦“学得了”这一数量目标，立足社会现有各类存量资源，通过改建、扩容、新设、网办等多种渠道拓展办学空间。譬如，将机关闲置办公用房、高等院校、中小学校舍、中职学校、图书馆、文化馆（站、中心）、科技馆、公共体育设施、爱国主义教育基地、科普教育基地、新时代文明实践中心、开放式党校、镇、村（社区）养老服务中心、文化综合服务中心、养老院、敬老院（幸福院）、养老服务机构等各类存量资源，改造建设成为老年学校办学场所，重点面向镇、社区，改建一批老百姓身边的老年学校(分校)。在丰富内涵、提质增效方面，聚焦“学得好”这一质量目标，加大在教学队伍、管理队伍、课程资源、教学资源、示范学校、老年智慧教育等方面的建设力度，确保老年学校办学水平全面提升。

明确保障政策。聚焦“能落地”这一执行目标，压紧夯实政府、高校等多方责任，并通过购买服务方式吸引社会力量举办老年学校，撬动社会资本投入。对新建、改建、新设的公办市、县、乡、村四级老年学校，按财政供给渠道一次性分别给予30万元、20万元、10万元、3万元的改造建设补助；对于扩容的公办市、县、乡、村四级老年学校，按财政供给渠道一次性分别给予3万元扩容补助；市级老年大学（学校）按300元/人年标准拨付生均经费，县级以下公办老年学校，按200元/人年标准拨付生均经费。加强老年教育师资队伍建设，允许各单位在职人员、退休职工以及高校艺体医学类学生在符合有关规定、不影响本职工作或学业的前提下，到老年学校兼职任教。