■ 记者　黄旭　通讯员　武泽慧

本报讯　今年以来，杜集区教育局结合“课后服务”工作本质，按照既定实施方案，不断通过各种活动载体，研讨实施各项活动，减轻学生的作业负担，丰富学生的课外活动，促进学生健康快乐成长，提高综合素养。

精准施策，让学生在服务中全面发展。精准落实“双减”政策。学校根据上级主管部门指导，结合各学校实际，发放课后服务工作《告家长书》，统计回执，了解家长需求；召开推进会议，按照边实施边改进，优化服务内容，合理配置时间，真正做到贴合家长需求，为民办实事；着力探索“5+2”模式，在校解决学生作业问题，解放时间，释放空间，给学生足够多的阅读、运动、劳动等发展、成长机会。

拓宽渠道，开展丰富多彩的校园活动。全面丰富服务内容，让学生学有所获、学有所长。各学校根据学生年龄特点、学段要求，结合办学特色和实际情况回到以“培植高尚情操，发展个性特长，拓展综合能力，促进和谐发展”为目标，深度融合校园各类资源，科学设计课后服务内容。如杜集区双龙实验小学第一时段安排学生自主学习、教师辅导答疑等。第二时段为学生自主活动或学校组织活动时间。校级社团活动期间，学校开放所有功能教室，安排体育、器乐、科普、艺术、舞蹈等各类社团活动。每位学生自主选择，积极参与。同时，各班级结合本班特色，开展讲故事、玩游戏、剪纸、下棋等班级小社团活动，确保留在教室里的孩子同等参与活动，享受活动的快乐。

今后，杜集区将继续加大“课后服务”力度，狠抓课堂教学常规管理，优化作业设计与管理，不断形成具有地域特色的文化体系，构建健康、和谐的育人环境，提升教育水平，形成办学特色。