2021年04月23日

第A05版:

天天“雕塑” 不拘一格

——记发展中的淮北市天一中学

淮北市天一中学(淮北一中分校)是淮北市教育局直属、国有合作制学校。多年来,学校本着“学生至上”的办学理念、“人生是可以雕塑的”校训,涵养特色校园文化,五育并举立德树人,艺体双飞不拘一格培养时代新人,一批学子成功进入国内外著名高校学习深造。

沐浴在相城的春日暖阳下,校长林祥华表示:天一中学将不负众望,发扬时代精神,发挥教育教学特长,努力办好让人民满意的优秀教育,把天一中学打造成淮北乃至皖北地区具有广泛影响力的实验性、示范性优质特色学校。

■ 通讯员 朱成凌

诚信——常开不败的鲜花

刘亚老师在校门口捡到内有2000余元现金和证件的钱包,在等待两个小时未果后,第二天上午把钱包交给了任圩派出所民警,失主领取了钱包;谢传永老师晚自习放学后,在学校东门附近捡到内有5000余元现金和贵重物品的背包,谢老师第一时间报警,顺利地找到失主;高二(1)班李婷同学在放学回家的路上捡到价值近万元的玉器,在原地等待很长时间,才等到失主,及时把玉器交给失主。

天一中学利用校园电子屏展示、国旗下讲话、黑板报、诚信故事演讲比赛、“诚信”征文竞赛等多种活动,建立诚信教育长效机制,将诚信教育与日常教育相结合,教育师生从自己做起,从身边的小事做起,做一个诚实守信的好公民,将诚信建设更好地融入到班级建设和校园文化建设。

师资——全面发展的源泉

学校师资队伍强大,教学力量雄厚,获省部级优质课奖项、市级教坛新星、骨干教师、学科带头人称号的多达30人。

建校15年来,天一中学注重理念更新,实施科学管理,进行卓有成效的课程改革。2020年,学校开展教师业务大练兵,坚持阶段教学达标,实施核心素养背景下单元教学和情景化教学、深度学习和精准备课,优化课程设置,实现知识结构化、结构问题化、问题情景化,情景生活化,建立三支教研队伍,充分发挥教研对教学的指导作用。

学校以教学质量评估为抓手,坚持走内涵、专业发展之路,近两年被中国石油大学、中国矿业大学、西安电子科技大学、苏州大学、海南大学、安徽大学授予“优秀生源基地”称号。

艺体特色教学在全市独树一帜。开设美术、舞蹈、音乐、体育、书法等专业,注重培养学生的多元才智。每年的校园艺术节、体育节、文化节等活动都有一大批学生脱颖而出,这些活动为学生的全面发展奠定了基石。

成果——与众不同的特色

天一中学秉承“学生至上”的办学理念和“人生是可以雕塑”的校训,遵循学生至上和责任立校的信条,从学生一生的长度关注学生的全面发展,紧紧围绕“文明校园六个好”的要求,建设良好的校风、班风、学风,走出了“一二三四五”的教育发展之路,在2020年12月获得“淮北市文明校园”的荣誉称号。

一条主线:以爱国主义教育为主线,开展一系列德育活动,培养学生的爱国精神和家国情怀,为党育人、为国育才。

二支队伍:不断加强班主任队伍建设和学生干部队伍建设,有效贯彻和落实学校各项德育工作。

三个目标:通过思想道德和传统文化教育引导学生学会做人,通过习惯养成和劳动技能教育引导学生学会生活,通过学法指导和专注力训练引导学生学会学习。

四风建设:通过一系列德育活动和主题班会课教育,引领学生营造良好的班风、浓厚的学风、严肃的考风、文明的校风。

五育并举:以德为先,重视品格塑造。坚持立德树人,挖掘德育素材、丰富德育载体,组织编写了德育校本教材《弟子规》;以智为本,提升教学质量。积极开展高效课堂研究、校本研修,不断优化备课教研活动,全面提升课堂教学质量;以体为重,促进健康成长。坚持课间运动,实行体育月度检测,广泛开展各类体育竞赛,每年举办校运会,学校被评为“安徽省田径传统项目学校”“安徽省篮球传统项目学校”“全国校园足球特色学校”;以美为贵,增强文化熏陶。确立学校美育文化传播主基调,统整学校与社会美育课程资源。每年举办校园文化艺术节,美术、舞蹈、音乐等艺术特色办学成绩突出,学生活动丰富多彩;以劳为基,倡导知行合一。组织学生开展校园值周班、雷锋志愿队等课外实践活动,建设“学生成长中心”“劳动实践基地”,给学生提供劳动体验和实践创新的平台。

特色——令人瞩目的成果

坚持多元特色办学,落实素质教育,为高中学生发展兴趣特长搭建平台,开设美术、体育、音乐、舞蹈、编导、书法、表演等艺术班,一批学子成功进入国内外著名高校学习深造。

学校从高一开始,将美术与文化课学习进行融合、同步教学,实行寄宿制、全封闭的管理模式。学校开设各类艺术兴趣课堂,定期开展声乐专场、器乐专场音乐会,“让艺术浸润生命,让生命更加灿烂”,营造良好的校园艺术文化氛围。10多年来,学校一直坚持“文化+专业”双修,一大批孩子通过专业学习,实现“成才”梦想,同时在文化学习中,享受艺术和美的熏陶。

校长林祥华认为,校园有了艺术,就有了精神的升华。艺术教育是学生的重要组成部分,对全面提升学生的核心素养、落实“五育并举”有着不可替代的作用。学校在平衡学生个性和共性中,一直探索让学校教育和学生特长共同发展,为学生构筑幸福人生奠定了基础。

校园——和谐温暖的家园

作为寄宿制学校,打造安全、整洁、文明、和谐的宿舍环境一直是天一中学宿舍管理的不懈追求。学校采取配备专职生活老师、班主任轮流住宿、学生自主管理、违禁物品杜绝及定期检查等多举措,将宿舍打造成德育的重要场所,为住宿生提供了较好的生活和就寝环境。春风十里,因你美丽。将管理的尺度寓于关怀的温度之中,在关爱中传递师生的温情。

花园式学校,为学生学习提供舒心的场所。全校绿化率达到60%以上,校园绿化采用点、线、面结合的原则,以道路和围栏为绿化线,以青湖和主干道为中轴线片区绿化。经过定期的园林优化和辛勤养护,园区内形成各具特色的绿化苗木,如海棠林、樱花林、杏花林、桂花林、木瓜林等花木,还种植了大片果树,如樱桃、柿子、琵琶、杏树等,如今的天一校园,四季花果飘香,伴随着青湖荡漾。

同时,学校利用植树节开展捐种和认领养护纪念树等活动,培养学生的环保意识;组织班级分片承包养护绿化带,对学生进行很好的劳动教育。

2021-04-23 ——记发展中的淮北市天一中学 1 1 淮北日报 content_72618.html 1 3 天天“雕塑” 不拘一格 /enpproperty-->