■ 记者　徐志勤　通讯员　朱克良

新冠肺炎疫情发生以来，杜集区段园中心学校不仅制定出联防联控、群防群治的“硬”举措，而且还开展了关爱弱势儿童，帮扶困难群众的“暖”行动。学校及时摸清困难家庭学生的底数，开展具有针对性的施教帮扶工作，让教育更有温度。

自3月2日开始实行线上教育教学以来，段园中心学校为不让一个孩子线上“失学”，认真组织排查不具备线上学习条件的学生家庭情况，积极协调镇村（社区）与电信、移动运营商等解决困难家庭孩子线上学习问题，使片区内 33名家庭困难不具备线上学习的学生全部如期参加网上学习。按照“一生一策”工作要求，中心学校全体党员干部、班主任教师开展“一对一”“多对一”结对帮扶，及时跟进学生的学习情况。

为确保学生线下学习不掉队，段园中心学校认真贯彻落实党的教育方针和义务教育政策，切实做好控辍保学工作，取得了显著成效。近年来片区学校在校生人数逐年增多。该校积极落实国家资助政策，重视贫困家庭学生生活情况的摸排、调查和走访，按照资助政策规定及时建档立卡，精准救助。同时建立帮扶救助基金。中心学校设立了救助基金会，组织教职工自愿捐款，目前已经累计捐款1.6万元，所得款项全部用于救助家庭贫困的学生，解决生活、学习上的困难，帮助顺利完成学业。还在校园内开展“微心愿”认领活动，帮助6位家庭困难学生实现微心愿。

同时，段园中心学校还积极与爱心企业对接协调募集资金，段园商会向中心学校捐赠6000元现金，用于资助家庭生活困难学生。皖新传媒淮北新华书店每学期免除20位家庭贫困学生的教辅材料费用。疫情防控期间，段园中心学校组成了8支帮扶小组，进村入户开展防控知识宣传，帮助困难家庭进行消毒、打扫卫生，送去必需的生活物资，送去党和政府的关爱和温暖。

对贫困学生生活上资助、学习上帮助，在心理上要更加关注。段园中心学校注重疏导，真情施教，不丢下一个孩子、不抛弃一个孩子、不忽视一个孩子，全方位关爱贫困家庭学生，努力让每个学生健康快乐成长。学校把生命教育和心理健康教育纳入班主任、思政课教师校本培训，指导教师掌握一些必要的心理辅导技巧。开展心理健康课集体备课，特别针对留守儿童等弱势群体，开展网上心理辅导（家访）15人次，播放心理健康教育视频6场次。印发致师生及家长的一封信，制定疫情防控期间和开学后心理疏导工作方案，指导做好防疫心理健康教育工作，使学生能够尽快调整好身心状态，以良好的精神面貌投入到新学期的学习生活当中。