■ 记者　于晓　通讯员　张军

本报讯　近年来，烈山区深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，以立德树人为根本，通过实施“三个强化”举措，大力推进家校社协同育人“教联体”建设，积极构建机制健全、联动紧密、氛围和谐的新时代协同育人体系，为基础教育高质量发展注入实践动能。

强化机制保障，谋划一体行动“路线图”。成立“教联体”工作领导小组，由区委教育工作领导小组主要负责同志任组长。建立完善党委、政府统一领导、教育部门统筹推进、学校精准施策、家庭支持配合、各部门协调联动、全社会共同参与的工作机制。全区各中心校、集团校、区直学校16家单位均制定工作方案，区财政设立“教联体”建设专项经费。

强化部门联动，构建协同育人“资源库”。区委教育工作领导小组召开2次专题会议，解决资源整合、场地保障、经费支持等问题。推动各校与淮北师范大学、淮北职业技术学院等院校合作，邀请高校教师担任“校外辅导员”，参与思政课、科学课教学及课后服务80余次。将家庭教育指导纳入学校年度计划，依托社区服务中心建设“社区家长学校”，组织大学生志愿者、退休教师提供作业辅导与兴趣培养服务，利用榴园“四眼井”、草庙等红色教育基地，面向全区21000余名中小学生开展爱国主义教育、红色教育。

强化师资要素，激活实践育人“能量场”。各校致力建设一支“能指导、善沟通、懂协同”的教师队伍，定期举办“班主任讲堂”、邀请专家来校开展讲座等，持续提升教师的家校沟通能力与家庭教育指导水平。