2025年12月24日

第B01版:

徐淮两市小学联合教研活动成功开展

深化结对帮扶 共研劳动教育

周刊讯 为深入贯彻《中共中央国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》和《大中小学劳动教育指导纲要(试行)》精神,扎实推进《义务教育劳动课程标准(2022 年版)》落地实施,落实徐州市教育局与淮北市教育局结对帮扶框架协议,推动教学理念与实践深度融合,提升教师专业素养与教学实践能力,助力区域劳动教育协同高质量发展,12月17日,江苏省徐州市与安徽省淮北市小学劳动教育联合教研活动在淮北市第一实验小学顺利开展。淮北市教研室党支部书记郭绍敏,淮北市第一实验小学党总支副书记、校长孙启超,淮北市教研室劳动学科教研员陈红,徐州市云龙区教师发展中心教研员梁辰和徐淮两地劳动学科骨干教师齐聚一堂,共赴这场劳动教育的盛会。

活动由淮北市第一实验小学冀骥老师主持。淮北市第一实验小学党总支副书记、校长孙启超为活动致辞。淮北市教研室党支部书记郭绍敏讲话。他指出,劳动教育是新时代党对教育的新要求,是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人的重要途径。此次徐淮两市联合教研活动,为两地教师搭建了交流学习的优质平台,希望大家珍惜机会,深入交流,共同探索劳动教育的新方法、新路径。

一页折痕,牵动环保初心;一根金属丝,编织创意微光!淮北市第一实验小学赵月老师的劳动课堂上,同学们从图书折角的日常小问题切入,解锁了金属丝书签的手工密码。设计环节脑洞大开,大家将心意藏进线条,循着“简单易折、创意美观”的原则勾勒蓝图;制作时光里,尖嘴钳灵活翻飞,弯圆、弯折、精细调整,普通金属丝在指尖蜕变成独一无二的书签,更践行着“安全实用、工艺精湛”的实践标准。展示分享时的真挚表达、自评互评中的真诚反思,让劳动不仅收获成品,更沉淀成长。从书签文化的溯源到未来形态的畅想,从动手实践的乐趣到义卖助人的暖心约定,这堂课既教技能,更传温度。

徐州市新城实验学校的鲍雨婷老师带来了自制收纳盒劳动课程。鲍雨婷老师从生活中收纳的需求出发,引导学生思考如何利用废旧材料制作实用的收纳盒。她通过生动的讲解和示范,让学生们掌握了收纳盒的设计方法和制作流程。学生们充分发挥自己的创意,将废旧纸盒变成了一个个精美实用的收纳盒,真正实现了变废为宝。

徐州市铜山区长安路小学的马赛老师执教《做皮影》一课。马老师先介绍了皮影的历史文化背景,让学生们对这一传统艺术形式有了深入的了解。接着,他详细讲解了皮影的制作过程,从选皮、制皮、画稿、雕刻到上色,每一个步骤都细致入微。学生们在马老师的指导下,亲手制作皮影,并进行了简单的表演,在体验传统文化魅力的同时,也提升了劳动技能和艺术素养。

课程展示结束后,徐州市云龙教师发展中心教研员梁辰对三节课进行了高度评价和精彩点评。梁辰认为,三位老师的课堂各具特色,都充分体现了劳动教育的育人价值。赵月老师的课堂注重细节指导,培养了学生的精细动作能力;鲍雨婷老师的课程紧密联系生活实际,让学生感受到了劳动的实用性和创造性;马赛老师的课堂融合了传统文化元素,丰富了劳动教育的内涵。同时,梁辰也针对每节课提出了宝贵的建议,为老师们今后的教学指明了方向。

徐淮携手,共探劳动教育新路径。此次徐淮两市小学劳动教育联合教研活动的成功举办,为两地教师搭建了交流学习的桥梁,促进了教学理念的更新和教学方法的改进。也彰显了省级劳动教育研究课题《基于 STEAM 理念下的工坊群小学劳动教育实践研究》为推动小学劳动教育的创新发展提供更多可借鉴的经验和模式,助力劳动教育在校园中绽放更加绚烂的光彩,为学生的全面发展筑牢根基。相信在徐淮两地的共同努力下,劳动教育之花将在校园中绽放得更加绚烂,为学生的成长和未来发展奠定坚实的基础。

通讯员 王丹

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