国民经济发展对能源的需求和社会和谐发展对安全的要求，使我们面临来自运量和安全两方面的压力。为此，必须充分认识到生产者既是产量和效益的来源，又是安全和事故隐患的来源，认识到人的因素是安全生产的重要因素,这就要求我们必须认真抓好员工安全培训工作，不断提高全员素质。

根据烈山电务特点和实际，明确“六坚持、六强化”工作思路。

一是坚持以职工培训为基础，强化适应性培训；

二是坚持以动态考核为手段，强化素质和业绩考核；

三是坚持以市场化分配为导向，强化双向激励；

四是坚持以现场班组人员为实施层面，强化职工岗位适应能力；

五是坚持以领工区为主体，强化党小组长引导作用；

六是坚持以提高全员整体素质为目标，强化职工自觉学习、爱岗敬业、尽职尽责的能动性。

创新培训方式，做实“五个结合”。将“讲理论”和“进现场”相结合，在实操技能上下功夫，把讲堂搬到作业现场，将重点放在现场作业技能培训，有效提高一线岗位职工解决实际问题能力；将“学必考”与“考必核”相结合，在加强职工培训考核上下功夫，充分调动职工学技练功的积极性；将“强师资”与“优课件”相结合，在加强师资力量上下功夫，让“名师”和“高徒”走上讲堂，倾囊相授技术经验，提升培训成效；将“请进来”与“走出去”相结合，在互联互动互学上下功夫，逐步改善段内技能人才不足、队伍素质不高的局面；将“第一课”与“传帮带”相结合，通过岗位练兵，发挥老工人传、帮、带作用，激发职工比、学、赶、超的学技术意识，提高职工理论与操作技能。对特殊工种和重点岗位人员注重培训的严肃性、实效性，本着“宁缺毋滥”原则，达到培训一个，合格一个，做到学以致用。

为缓解工学矛盾，按照“主动适应、主动服务”的原则，不断改进培训方式方法，强化职工培训意愿。

一是丰富学习形式。多开展岗位练兵和技术竞赛活动，掀起比学赶帮超的热潮，通过班组岗位练兵活动，为职工提供脱颖而出的机会，激发职工学习业务技术的积极性，着力培养技能人才、“能工巧匠”。

二是制定职工日常学习培训考核办法。每周一、周五作为安全意愿学习、班组业务学习的“天窗”点，不断推进业务学习抽查制度，并将其纳入到段市场培训考核中，由段职教网员跟踪督查，确保培训活动落到实处。

三是利用局域网进行学习、培训。将集团公司、处段专、兼职教师的授课教案（课件）以及事故案例等内容发布在处培训专网上，达到共同学习、共同分享、共同提高、共同进步的效果。

淮北矿业集团铁路运输处烈山电务段 李文超