■ 记者　吴永生

德育工作既是学校教育的根本任务、重要内容，也是促进学校其他工作顺利开展的“催化剂”。近年来，濉溪经济开发区中心学校坚持“成才先成人”的育人导向，秉持“向善向美，立德树人”的教育理念，时刻牢记“心至善 行至美”的校训，努力追求“办善美教育，育幸福少年”的办学目标，大力践行“循循善诱，成人之美”的教风，积极倡导“博学善思，健康和美”的学风，努力把学生培养成德智体美劳全面发展，具有健全人格的社会主义建设者和接班人。

为实现“善美教育”的目标，濉溪经济开发区中心学校制定了德育工作总体计划，成立了德育工作领导团队，健全了德育工作组织机构，形成各司其职、相互协调的德育管理体系。各部门明确责任，保持管理的连续性、合作性，做到层层落实，定期督查，并及时反馈总结，构建了民主科学的德育管理模式。完善班主任工作制度、班主任考评奖励制度，涌现出优秀班主任群体、骨干班主任团队。不断完善学生自主管理工作制度、学生自主管理体系和家长委员会工作制度、家长学校管理制度。在每一项制度中，都明确过程和要求，使管理和评价更加细化，更加精准。

在学校德育工作中，濉溪经济开发区中心学校既注重教师的教育影响，也强调学生的自治。通过多措并举，坚持知行合一，从而促进学生身心健康成长。开展专项活动，强化德育实践，围绕防震、防火等开展应急疏散演练，多次开展防交通事故、防病急救方面的知识讲座；邀请司法人员对全校师生进行法律宣讲及案例剖析。“清明节”主题活动让学生们缅怀先烈，牢记历史。“国庆节”主题活动让学生们进一步了解新中国日新月异的变化，增强爱国情怀，树牢文化自信。利用升旗仪式对学生开展主题德育教育，国旗手从优秀团队成员中选举产生并进行专业训练，校领导、优秀学生代表围绕同一个主题进行国旗下讲话。升旗仪式上还会对上周全校学生的表现进行点评，针对优秀事迹及时表扬、突出问题及时教育。升旗时，全体师生宣誓，气氛庄严，每一次升旗仪式都是对学生心灵的净化和升华。

濉溪经济开发区中心学校开展的多种竞赛活动，不仅激发了学生的潜能，培养了学生的合作、协调及运用知识的能力，而且增强了学生的集体荣誉感和归属感。学校团委、少先队每周通过日常卫生、活动、文明礼仪、课间保洁等工作的检查评比，评选出两个优秀班级，利用周一升旗仪式的时间进行表彰并颁发流动红旗。每学期量化所有班级的分数，评选出优秀班集体。学校的各大社团在每学期都会定期开展多项竞赛，常态化的春秋季运动会、“六一”才艺展演、绘画比赛、朗诵比赛、演讲比赛、征文比赛、中英文书写大赛、传统文化知识竞赛等等。学生们在活动中自觉规范自己的言行，主动完成各自担负的任务，使道德品质的培养不仅停留在书本上，更落实到行动中。

家庭是学生的天然课堂，家长是学生的第一任班主任，也是永远的老师。“最美家长志愿者”评选活动是该校德育工作的一大亮点。学校发动广大家长参与到学校安全管理中来，由家长自愿组成一支“交通安全志愿者”队伍，每天在上学和放学的高峰期，在学校附近站岗执勤，指挥交通。每周一升旗仪式，校长都要为“最美家长志愿者”颁发荣誉证书并致以感谢。这一志愿活动不仅保障了学生在学校门口的交通安全，同时引导了广大家长自觉遵守交通规则，真正形成“不逆行、不闯灯、让行人”的良好风气，增加了家长对学校德育工作的了解与认可。

桃李不言，下自成蹊。濉溪经济开发区中心学校扎实的德育工作收到了良好效果。校风正、学风浓，校园环境优雅整洁，学生养成了良好行为习惯，讲文明有礼貌，举止文雅，师生关系和谐，家校沟通顺畅。良好的朋辈教育效果体现在学生中的好人好事层出不穷，助人为乐已蔚然成风。2019年12月，百善中心学校九年级学生刘某某因发生意外急需援助，从发起援助到募捐历时4天，濉溪经济开发区中心学校共收到本校捐款21408.6元。2020年5月，当接到任集中心学校身患重病的学生求助时，濉溪经济开发区中心学校的学生们积极伸出援手，短短三天时间募捐善款19293.1元。

濉溪经济开发区中心学校校长张惠表示，学校一班人将不忘初心，牢记使命，团结带领全体教职工继续秉持善美教育理念，牢记立德树人根本任务，把真善美的种子根植在学生心田，力争把学生培养成大爱大德大情怀的人，培养成向善向美、德才兼备、全面发展的合格社会主义建设者和接班人。