2019年09月17日
第A07版:

只为桃李竞相开

——记杜集区优秀教师周旭

■ 记者 徐志勤 通讯员 朱克良

41岁的周旭,是杜集区实验初级中学的一名英语教师。

“做好一名教师,需要责任和奉献。”皮肤黝黑的他,从教20年来,心中的信念就是:教书育人。

自走上三尺讲台,周旭就担任初中英语教学工作,历年中考,他所教英语学科以及所在的班级多次取得全区总评第一的优异成绩。他能根据学生的年龄特点及实际情况,采用灵活多样的教学方法,重视学生的学习指导、智力培养和综合能力养成。在教学中开展自主、合作学习,重视运用“启发式”的教学,多方面、多渠道调动学生的学习积极性和主动性,针对学生特点分类施教,让学生“亲其师,信其道”,赢得了学生们的信赖和爱戴。2015年,他辅导学生在希望英语大赛中获得全市三等奖;2017年辅导学生参加英语演讲比赛多名学生获市一等奖;2018年所撰写的教学论文《谈初中英语听力障碍及其对策》荣获国家级一等奖;他的课件制作获市一等奖,“一师一优”课两次获市级优课。

因为优秀,2018年8月,作为安徽省第九批援疆教师,周旭踏上援疆之路, 来到新疆和田地区皮山县第二中学支教。

牢记使命,不忘初心。周旭克服了时差、气候给身体造成的不适反应,以及生活条件、工作环境差别给工作带来的不利影响,时刻发挥党员的先锋模范带头作用,迅速投入到工作中去。在皮山县第二中学,他担任八年级(1)(2)两个班的英语教学和教研组长工作。为了上好每一堂课,他注重了解每一位学生情况,研究新环境的工作方法,使自己尽快适应新环境下的教学工作。

教学工作之余,他积极参加援疆指挥部组织的“民族团结一家亲”结对认亲活动,走进阔什塔镇喀热苏村维吾尔族老人萨迪尔·阿卜杜热曼家中嘘寒问暖,送去米面油等生活物品,提供力所能及的帮助,以实际行动促进民族团结,皖疆交流交往交融。为了发挥好“传、帮、带”的作用,为皮山县教育培养一批带不走的师资队伍,认真做好“青蓝工程”师徒结对工作。作为英语教研组组长,在学期初,有4名新教师毕业分配到二中,周旭主动承担了指导帮带责任,制订了详细的培青计划。在工作中,通过互相听课、评课,课前交流、指导,检查教案等方式,把安徽先进的教学理念和科学、规范的教学方法传授于她们,把好的教学资源和她们共同分享。“学然后知不足,教然后知困惑”,在师徒结对过程中,互相学习、教学相长、共同提高。他经常深入徒弟们的课堂。每一周,至少听她们上1节课;每一周,她们至少到他的班级听上2节英语课。课后,还经常在一起研讨听课和上课的心得体会。通过手把手地“传、帮、带”,年轻教师快速地成长起来。

在“援疆杯”优质课大赛中,他所指导的青年教师参赛选手分别获得一、二等奖。为了使学生的课余生活丰富多彩,他还主动承担英语社团的工作,放弃周末休息时间,担任社团的辅导老师。认真分析社团学生英语水平,征求学生意见,自己设定教学计划和教学内容。设定简单的场景,锻炼学生的口语表达;教唱英语歌曲,提高学生学习英语兴趣;制作小道具,活跃社团活动氛围。在他的努力下,社团活动寓教于乐,学生在学中乐、乐中学。社团工作开展得有声有色。在做好教学工作的同时,他还率先示范,多次为英语组全体教师上英语公开示范课,因为他的课堂设计新颖别致、打破传统的教学方式方法,注重以“学生为主体”的教育教学理念,得到了英语组全体教师的一致点赞。开展了《如何学好英语方法最重要》的专题讲座,担任“援疆杯”优质课大赛评委、皮山县教育系统“祖国在我心中”演讲比赛评委、优秀教案评选评委,帮助教研室进行期中考试命题等。他还积极配合学校参加“和田地区智慧课堂”录课活动,参赛的视频课被和田地区评为“二等奖”,为皮山教育留下了带不走的影像资料。

2019年3月,全县教育系统第一次集体大观摩活动在皮山县二中举行,作为本次观摩活动示范课主备人,周旭在活动过程中向观摩教师展示了集体备课的要点和方法,得到了与会领导和教师们的一致称赞。4月,他随安徽支教队一起到阔什塔格镇中学参加送教下乡活动,获得听课老师们的一致称赞。

2019年6月,周旭被皮山县评为“优秀支教教师”。今年教师节被前夕,被评为杜集区优秀教师受到区委、区政府表彰。

痴心一片终不悔,只为桃李竞相开。9月11日,回顾一年的支教生活,周旭笑道:“没觉着苦,付出的一切都是值得的,有意义的。能为新疆孩子的教育做出一点贡献是我这一生莫大的荣幸。在艰苦的日子里,自己的阅历丰富了,能力也提高了,对祖国和人民的感情更深了,对教育事业的赤诚更浓了。”

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