2025年06月27日

第A07版:

“护学小法槌”:互动教学筑牢校园法治防线

■ 通讯员 龚梦闫

本报讯 当法槌声遇见欢笑声,法治教育便有了最生动的模样。5 月 30 日,在校园安全备受关注的当下,杜集区人民法院 “护学小法槌” 宣讲队走进非凡学校,为 40 余名学生量身打造了一堂极具感染力的反校园霸凌法治课,以创新互动形式,让法律知识真正 “活” 了起来。

课堂以“雨点变奏曲”互动游戏热场,学生们通过拍手跺脚模拟风雨声,快速融入课堂氛围。法官结合社会热点案例与影视片段,以问答形式引导学生们辨识肢体、语言、社交、网络四类典型霸凌形式。随后,通过真实案例照片剖析霸凌对身心的危害,组织学生围绕霸凌成因、预防路径展开讨论,凝聚“拒绝成为施暴者、受害者、旁观者”的共识。

互动环节中,学生们分组抽取题板,题板内容涵盖霸凌行为判断、危害分析、解决途径探讨等方面,随后展开热烈讨论。小组内成员积极协作,小组长率先阐述观点并引导组员补充完善。如第三组在判断“强索财物属霸凌”后,组员提出“报告老师”的应对方案,组长进一步补充“要录音留证”。在探讨证据留存方式时,“微信截图”“伤痕拍照”等回答频出,充分展现学生对课堂所学“三步法”(保持冷静、及时求助、保留证据)的活学活用。

课程尾声,班主任周老师发出倡议,鼓励大家利用假期化身“家庭普法员”,向家人讲解霸凌行为的法律后果,带动亲友共同抵制霸凌,全体学生踊跃举手响应。

此次活动通过“游戏导入+案例解析+实战演练”,让抽象法律知识转化为可感知、可参与的实践体验。今后,杜集区法院将持续深化“护学小法槌”品牌建设,推动“司法+学校+家庭”协同普法机制落地,为未成年人健康成长营造良好法治环境。

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