2024年03月06日

第B13版:

我的“维生素”

古城路小学小记者 欧阳艾可

阅读书籍这个习惯从幼儿园开始,便成为了我不可替代的爱好之一。

自从幼儿园老师教我认了几个简单的字和拼音,我就喜欢没事儿就拿起一本书三三两两地用拼音读起来。印象最深的是那本《趣味识字集》——一本不仅需要认字还需要猜字谜的书,我经常用手捂住谜底,“三字并作两字”牙牙学语,但现在想起来,多半一整本书都没有猜对过一个谜语,因为我只按自己的理解来,把“身上穿花衣”这个比喻句想成身上真的穿了一件用花朵做成的衣服,一看谜底居然是公鸡,我猜成了小丑……尽管如此,仍然沉浸其中、乐此不疲。

幼儿园的时候,小朋友们最爱玩的是一种五颜六色的乐高,形状各不相同,玩法五花八门:常规操作就是按照说明书上的图释来拼。我却与众不同,自己根据玩具随机寻找“匹配书籍”来做说明书,根据书中文字描述自发组装拼图,有时可以在一个小时拼出十几种不同的造型。我也在不断地阅读中,慢慢地不用看拼音也能自己读出来了。这可能就是我最早的“语言启蒙师”吧!

一年级后,发现我的识字量暴涨,更喜欢阅读了。被《西游记》里孙悟空的足智多谋、唐僧的乐善好施、猪八戒的老实巴交深深吸引……到了假期更是有事没事就抱着书看:读到孙悟空三打白骨精保护师傅,却被误会,唐僧还念了紧箍咒,疼得孙悟空满地打滚时,把我气坏了,愤愤不平唐僧的不明事理。遇到一两个不认识的字,比如“鉴”“誉”“赞”等,便忽略它,但这个字如果影响对上下文的理解,我就根据前文的阅读,编出一个字来。如“唐僧上山取经”“唐”字不认识,就读成“僧人上山取经”。

与此同时,我发现了一个“秘密基地”——图书馆。每到周末,最期待的事就是跟妈妈起个大早、直奔图书馆。周末的图书馆像“赶早市”一般热闹,人密密麻麻。椅子早已被抢完,但也无碍,我们会自行寻觅安静些的角落,一头扎进书籍的海洋畅游就是大半天。

日积月累的阅读,使我读书读得很快,一目十行,厚厚的一本《格林童话》很快就读完了。每次我都选“心仪”的位置,前、后、右边都是书架,一抬手就可以拿到书。每次都是看到眼睛实在吃不消了,才带着恋恋不舍的心情借阅一本书离开。回到家稍作休息就又拿起心爱的书,这次选的是一本《我的狼妈妈》,描述的是一位妈妈车祸去世后,放心不下女儿,变成了一只狼日夜陪伴守护女儿的故事。不知何时,我的泪水已经在眼眶里打转,强忍着鼻酸和热泪,合上了书。晚上9点,还是没有忍住在被子里继续“奋战”,以1小时的战绩打败了这本厚6cm的书,终于能安心睡觉了。

三、四年级后,我又开始对刑法产生兴趣。教室的图书角里我发现了一本《中华人民共和国刑法》,可能也跟平时喜欢看《名侦探柯南》有关系,翻到这本书时简直兴奋得手舞足蹈,爱不释手。从那以后我就经常在自习课、课间见缝插针地抄条款,虽然手抄的很累,但是看着本子上整整齐齐的法规,心里那个满足啊,这可都是我的“萌芽青春”啊!

进入五年级,我又开始看《福尔摩斯》了,他那巧妙的破案手法和精细的推理逻辑以及对犯人的理性冷静,都让我充满向往,想着长大以后也成为一名侦探。跌宕起伏的故事情节和作者细致入微的描写都让人身临其境,仿佛置身案发现场,化身一个小侦探和福尔摩斯一起分析破案。

不知不觉,书籍陪伴我度过了无数个日日夜夜,如果非要用一个词来形容它,我想它像极了我每天都需要的维生素,可以提供身体所需的能量,让身体获得营养,更让我吸收了丰富多彩的精神食粮。

我爱读书,我爱我的“维生素”!

指导老师:李芳

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