■ 记者 吴永生 见习记者 李雯雯

摄影　记者　万善朝

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。金秋时节，走进濉溪经济开发区中心学校，美丽的校园愈发生动多彩，和张惠校长的交流也在一枝一叶中，铺展开来。

常言道：一位好校长就是一所好学校。从某种意义上说，校长素质的高低决定学校的成败，没有高素质的校长，就不可能有学校的可持续发展。从教22年的张惠，时至今日依然保持刚入职时的状态：以饱满的热情和严谨的作风对待每一项工作，以无私的奉献和真挚的爱心关心每一位师生。张惠走上濉溪经济开发区中心学校校长岗位后，她的教育梦又有了更高的深度和广度，逐梦未来，梦想开花。

伸手摘星：

追寻农村教育梦

张惠生在农村、长在农村，从小就对农村有着深厚感情。大学毕业的她怀着对乡村教育的向往，只身一人来到濉溪县孙疃镇一所偏僻的农村学校，成为一名普通英语教师。

当时的孙疃中心学校各方面都比较落后，从县城到镇里还不通公交。冬天路滑，客车从县里到镇里距离50多公里，却要两个半小时的车程才能到达。而且，学校的办学条件较差，冬天最低气温达到零下十度，教室里也没有取暖设备。更令她担心的是，学生的学习成绩普遍比较差。

学生学习不好，更需要好老师。学校也曾来过不少老师，但陆续走了不少。一些人说，这些走的老师，都是有能力的、教课好的，留下的老师，一定是没能力的、教不好课的，但张惠不这样认为。任教后不久，她就适应了这里的环境，并迅速投入到她所钟爱的教育事业中去。

每天清晨，张惠都早早来到教室，带领学生们跑操、晨读，与学生们一起吃饭。一点一滴的言行，感染和教育了一届又一届孩子茁壮成长。

在教学中，张惠从不拒绝差班。她认为没有不好的学生，只有不称职的老师；没有不可教的学生，只有不适当的教育方法。为了把学生教好，她把辛苦、困难留给了自己，把爱心献给了学生。

经过十多年的辛勤教学，张惠的个人业务能力得到县教育局认可，先后在孙疃中心学校、百善中心学校、濉溪经济开发区中心学校任副校长，2019年接过了濉溪经济开发区中心学校校长这副重担。

即便作为一校之长，张惠也一直保持着教师的本色，专注教学，不断学习。在她的办公桌上，放着《幸福与教育》《让教育少一些矫饰》《学校教育变革的反思》《教育的道与术》以及《经营孩子的智慧》《培养大器的孩子》《课堂创建与管理手册》等专业书籍。深耕教坛，学用相长，张惠，一直在努力着，前行着。

躬身践行：

做好教育每个细节

张惠坚持早起22年，她始终坚持力争每天第一个到校，迎接全体师生。一年四季，无论刮风下雨还是严寒酷暑，从不中断。她向走过自己身边的每一位同学问好，给他们鼓励。“我常想一个学生可能会因为校长的一个笑容而驱散心中的阴霾，会因为一句温暖的关怀而变得阳光，会因为一个激励的眼神而树立自信，于是我尽力在每天清晨早早地来到学校门口迎接到来的学生们，给每一位学生点赞。”

注重教育的每一个细节，是做好学校管理工作的基础。在团队建设中，张惠认为，每一位领导都要认识到自己所肩负的责任和起到的引领作用，她要求领导班子要“统一步调、分工协作、各司其职、各负其责、严于律己、以身作则”。有一次校务会，张惠因临时处理一些事情迟到了，与会班子成员都不以为然，可她在会上公开道歉。这一举动，感染了到会人员。从此，再无人因任何情况迟到。

教育是艺术，学校管理是艺术成果的展示。只有富有爱心的老师才能走进孩子们的内心世界，只有富有爱心的领导才能换来一个又一个硕果累累的秋天。濉溪经济开发区中心学校有这样一条校训：心至善、行至美。张惠是这样理解的：“简单的六个字，涵盖着我们每一位教育工作者的初心、使命、责任、担当，要将它融入到学校的教育理念、办学目标、教育实践等各个层面，也要贯穿于学校德育工作的各个环节。”

德育落实到具体的活动之中才会更有意义，而有效的德育实践活动既可磨砺学生的道德品质，丰富他们的精神世界，更像一棵根植于精神沃土的大树，滋养每一个孩子向阳而生。张惠说：“学校会组织常规的德育活动，例如每周一主题升旗仪式、每周一评最美家长、每周一评流动红旗班级等。”另外，张惠要求德育处与年级组、团队委积极配合设计符合青少年实际、喜闻乐见的主题，开展学生喜闻乐见的活动，对学生进行爱国主义、集体主义等教育，如在疫情期间，举办线上“向最美逆行者致敬”“静默坚守，共克时艰”“热爱自然，敬畏生命”等主题活动。

张惠注重开发家校合作育人资源，构建德育网络。学校持续多年开展“百名教师访千家”活动，积极开展“最美家长志愿者”评选活动，综合构建并优化了家校合作德育平台，组织成立家长工作委员会，定期召开家长座谈会，举办校园开放日活动等，加强家校交流、学习，形成良好的沟通氛围，携手共促孩子健康快乐成长。

提升质量：

崇学重教结硕果

孩子们成长的乐园，需要优美的环境去陶冶。张惠协调濉溪经济开发区管委会、濉溪县教育局维修了教学楼、校园里铺设了沥青路面、增加了植物园和绿化带中的花木种类……而今，校园北扩工程已竣工启用。学校从一开始的一片荒芜，到如今扩建到了60亩占地面积，配备了现代化的教学设施，这些都是张惠秉持着对教育事业的热爱，不断努力的结果。她经常对身边的人说，要进一步完善校园环境建设，营造和谐、文明、整洁、优美、安全的校园环境，不断增强师生的幸福感、安全感和归属感，继而全面提升教育教学质量。

教学质量是学校的生命线，是学校工作永恒的主题。深入课堂听课、和老师共同研讨、探索教育教学方法已成为张惠工作的日常。每一次上级举办教研活动或比赛，张惠都高度重视，组织各科教师研讨、研磨，尽力提高教师的课堂教学水平，并积极推进学校课程改革，亲自参与了多项课题的研究与实践，其中一项市级重点课题已经结题。

在校务会上，她时常强调，必须落实课程计划，开足开齐全部课程，促进学生全面发展。要加强对教学工作全过程的管理，着重抓好备课、上课、作业布置、批改的管理，优化课堂教学，提高教学质量。同时，加强教师队伍建设，认真选拔培养新生力量，任用贤能，老中青互帮共进，努力为教师创设展示才华的平台。

汗水洒下的热土，总会以花儿绽放，果实的丰硕去回报。经过多年的探索、耕耘，如今濉溪经济开发区中心学校由过去的200余名学生增加至2526名在校生。看着校园不断扩大，看着孩子们羽翼日渐丰满，张惠更加感知任重道远。她要想方设法，为家长、为孩子、为濉溪教育多做点事。

张惠介绍说：“从前的招生受到房产限制，近年来，在濉溪经济开发区长期务工者的子女教育问题可以在我们学校得以解决。”据统计，新入学的校本部进城务工子女共106人，其中一年级73人，七年级33人。在这项举措推出后，从小在武汉长大的江乐妍今年暑期随母亲来到濉溪，顺利入学到濉溪经济开发区中心小学七年级6班，她的爸爸江维在安徽名开机车部品有限公司品质部担任经理，如今妈妈也在该公司上班，一家人终得团聚。“这里的老师都很温柔，知道我是刚来到这里特别照顾我，很有家的感觉。”江乐妍说。

2023年中考，濉溪经济开发区中心学校再创佳绩：196人参加中考，793分1人，750分以上10人，700分以上40人，普高达线率70.41%，其中考入濉溪中学37人、濉溪二中27人、临涣中学25人、孙疃中学9人。

濉溪经济开发区中心学校，在这收获的秋天愈发丰盈。该校先后荣获国家级荣誉2个，省级荣誉2个，市级荣誉17个，县级荣誉13个。张惠本人被评为安徽省关爱农村留守儿童工作“优秀辅导员”、安徽省“师德先进个人” “淮北市骨干教师”“淮北市优秀教育工作者”“淮北好人”等荣誉称号。翻过这一页页奋斗的足迹，在四季流转中开启崭新的未来，张惠 ，勤耕不辍立名校，开拓创新洒阳光！

采访手记：

“一位好校长就是一所好学校。”这句话放在张惠身上格外贴切。“愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。”张惠校长没有说，但记者相信这就是她的座右铭，因为她的所作所为，早已说明了一切。