2022年12月15日

第A02版:

为国培栋梁 履职显担当

——记市政协委员、濉溪县教师进修学校副校长陈倩

■ 记者 余婷

身为一名高级教师,他坚守三尺讲台,为祖国培养栋梁;作为一名政协委员,他牢记“参政议政、履职为民”使命,积极撰写提案,认真履行自己的职责。他就是市政协委员、濉溪县教师进修学校副校长陈倩。

12月9日,记者前去采访时,陈倩正在伏案撰写提案。初见陈倩,“谦谦君子,温润如玉”是他给记者留下的第一印象。在沟通的过程中,一聊到教育工作,他便口若悬河,停不下来,足以体现他对教育工作的热爱。

1988年,他开始从事教育工作,1998年来到濉溪县教师进修学校。在教育方面,他以立德树人为根本任务,创新工作思路和工作方法,模范履行岗位职责,充分展现新时期教育工作者的良好形象,被遴选为安徽省“国培计划”专家委员会专家组成员,两次被选聘为国家义务教育质量监测省级视导员。

为了更好地进行教师培训工作,他改变传统单一的讲座式学习,采取更丰富的观察、体验、互动方式,并坚持以本地优秀校园长、优秀教师为主体,融合县内外优质师资资源,全国范围内遴选卓越培训团队,培训团队建设成效显著,育得桃李芬芳。

2021年,陈倩当选为市政协委员。他时刻提醒自己,不要忘记委员职责,不能辜负组织信任。他积极参加政协组织的各项活动,结合教育工作岗位特点撰写提案,为教育事业发展建言献策,《关于学校教育落实“双减”要求的几点建议》被评为重点提案。

“‘双减’政策出台以来,全市义务教育阶段在校学生的教育生态发生了很大变化,学校‘双减’工作得到了家长和社会的普遍欢迎和好评。”陈倩表示。

对于正在准备的提案,陈倩告诉记者,《中华人民共和国家庭教育促进法》正式施行后,家庭教育由以家规、家训、家书为载体的传统模式,向以法治为引领和驱动、以社会主义核心价值观为主要内容、以立德树人为根本任务的新模式迭代升级,将家庭教育由传统“家事”上升为新时代的重要“国事”,中国父母进入“依法带娃”时代。对此,他将结合本职工作,在教育均衡发展和“双减”背景下,突出教学的针对性、时效性,有效缓解教育焦虑等热点难点,表达观点、发表意见供有关部门决策时参考,为推动全市教育事业高质量发展贡献力量。

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