2022年12月14日

第A06版:

市妇幼保健院护理部副主任高飞二十多年如一日——

用爱心呵护患儿

■ 记者 俞晓萌 通讯员 张娉娉

走进市妇幼保健院儿内一科病区,卡通画、成语故事墙、寓言故事墙以及儿童活动室内的滑滑梯、秋千、各种故事书等,犹如置身于“童话世界”,温馨且舒适的住院环境既消除了幼儿的恐惧感,也在某种程度上缓解了家长的焦虑感。

这一切均出自高飞以及她带领的护士团队之手,而高飞则是市妇幼保健院护理部副主任兼儿内一科护士长。自2001年至今,二十多年的儿科护理生涯,她未曾辜负当初“步入妇幼门,成为妇幼人”的誓言,用爱心呵护患儿,用责任守护生命。近日,高飞被评为“安徽省第一届卫生健康骨干人才”。

学本领提技能

儿科的工作不同于其他成人科室,细小而琐碎,加之孩子在家庭中的重要地位,因此在护理上需要更加细心,技术上需要更加精湛。刚来到儿科,高飞虚心向老同志学习,不断地充实自己,努力学习理论知识,丰富头脑,在工作中不断积累经验,做大量学习理论笔记,掌握新知识、新技术,迅速使自己成为一名护理工作的佼佼者。

“儿科护士的工作,往往被患儿背后的好几双眼睛看着,不仅要能从孩子的哭声、各种反应中敏锐观察并准确判断孩子的情况,还要面对背后家长的心疼和焦虑。”高飞说,有时候,针还没扎,可能家属就先哭起来。这时候就要求护士在输液中用心研究,仔细探索,认清每个患儿血管的特点,才能提高穿刺输液的成功率,减轻患儿的痛苦。

怀着对儿科护理工作的无限热爱,高飞一直坚守在临床一线,从一个懵懂无知的小护士成长为医院的中层管理者。面对每天繁重的护理工作,她坚持严把质量关,把提高护理质量放在首位,“以人为本”始终是她的管理理念和方法。她还常常利用空闲时间开展教学及护理经验的交流及传承,对工作中遇到的问题进行讲评和讲解,传授工作经验和操作技巧,使科室每个护士尽快掌握护理操作,胜任本职。

用“三心”优服务

大家总说“儿科”就是“哑科”。为了拉近与患儿的距离,高飞带领科室护士们给孩子们创造了一个温馨、舒适的住院环境。每逢“六一”儿童节,她都会和同事们精心准备,为患儿举办隆重的节日盛会,给孩子们满满的仪式感,这些丰富多彩的住院生活得到了外界及家长们的一致好评。她常说,儿科护士就像幼儿园的老师一样,要有爱心、有耐心、有责任心。“儿科病房里这些孩子们就是一个个小天使。当你在遭遇烦恼、心酸、委屈时,看看孩子们天真无邪的脸庞,一切都会烟消云散,你又会重整旗鼓,再次投身到你热爱的护理工作中来。”

有一年,高飞在巡视病房时发现,23床的患儿床头扎了两个彩色气球。“本来是想非常隆重地给孩子办个‘周岁宴’,但现在孩子住院了,看来是不可能的了……”在与患儿父亲交谈后,高飞才得知,那天是宝宝一周岁的生日,患儿父亲言语间也满是遗憾。

为了给孩子一个圆满的“周岁宴”,也圆孩子父母的心愿,高飞立即和大家商量,然后布置儿童活动室。有的扎气球,有的买蛋糕,有的从家里拿来小孩抓周道具,忙得不亦乐乎。一切布置妥当后,高飞告知患儿及家长一起来参加科室的小活动。当患儿家长抱着孩子推开门的那一刻,看到大家为孩子精心准备的这一切,感动之情不言而喻,一遍遍说着感谢的话。大家一起为孩子抓周、切蛋糕、唱生日快乐歌,度过一个愉快的下午。

搞创新促发展

在护理工作中,高飞积极探索,针对工作中存在的问题,努力思考解决问题的方法,并在实践中创造了静脉留置针固定手套、输液遛遛车、改良式接尿器等护理小发明,其中儿童接尿器和儿童输液车分别拿到“国家实用新型专利”。2021年,高飞还带领科室护士申报了“改良式接尿器在婴幼儿尿标本留取中的应用研究”市级科研项目,并完成结题。

在护理安全工作中,高飞是慎之又慎,一丝不苟,及时发现问题,防患于未然。同时,对于科室发展积极献策,配合科主任及各位医生开展各种诊疗工作及科室应急演练,把各种隐患降到最低。

在儿童住院高峰期,加班加点便是家常便饭,只要是病人需要,高飞总是冲到最前面,以身作则、严格管理,激励护士团队以积极向上的精神面貌共同完成护理工作目标。随着时代的不断变迁,护理模式也呈现更为人性化的责任制整体护理模式,这对护理人员也提出了更高的要求。她善于发掘护士的优点并积极培养,科学利用和发挥每个护士的潜能,让她们相互取长补短,做到人人管事,事事有人管,出现问题及时解决,努力把责任制整体护理以最佳的状态服务于患者。

穿上护士服,她美丽而干练;举起针管时,她从容而自信;奔波病床前,她亲切而耐心。在这个平凡的岗位上,无论多苦多累,高飞一如既往地用自己的真心和爱去守护“白衣天使”这一圣洁的名称,用满脸的微笑、温暖的双手和一颗圣洁善良的心,驱散无数患者身心的痛苦和忧伤。

2022-12-14 俞晓萌 市妇幼保健院护理部副主任高飞二十多年如一日—— 1 1 淮北日报 content_125761.html 1 3 用爱心呵护患儿 /enpproperty-->