■ 记者　俞晓萌

本报讯　学校运动场上热闹非凡，趣味与运动相结合，老师带孩子们踢足球、打篮球，一根长绳摇出精彩与欢乐。在各项运动中，孩子们锻炼了意志，强健了体魄。

教室里，跟随老师的钢琴伴奏，悠扬的歌声响起；伴随轻快的音乐，动感的舞步展现着青春与活力；一支毛笔，沾着墨汁、和着清水，在纸上写下书法作品，陶冶情操。

红色场馆里，学生们边走边听边看，学习了解100年来党领导全国人民为中华民族独立解放、国家繁荣富强、人民幸福生活所走过的光辉征程。

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今年暑假，为持续推进“双减”工作，解决学生暑期在家监管缺失、少有辅导等难题，相山区发挥学校主阵地作用，探索一条有特色、有实效、有温度的暑期托管之路。

据了解，在探索暑期托管服务过程中，各学校充分利用图书馆、阅览室、运动场地等场所，为学生们提供社会实践、兴趣拓展、文体活动及作业辅导等丰富多彩的托管服务。有的学校将“爱家乡”“爱祖国”“讲文明”“会劳动”等素养品质融合在暑托活动中，有的开展“争做劳动小能手”“我与父母同工作”劳动体验，有的学校带学生走进周边的红色场馆寻访，有的开启美好家乡研学之旅，有的为孩子们制定科学有效的运动指南。考虑到家长接送的问题，有的学校启用了食堂，为孩子提供中餐服务，得到了学生家长的赞许。在托管启动前，各学校还精心挑选了一批责任心强、有管理能力的教师。在学校的号召下，他们自愿报名参加到暑期托管服务中。

“‘双减’下的假期，既要减负也要增效。为顺应学生身心发展特点和家长需求，在广泛征求意见、尊重学生和家长意愿的基础上，各学校结合校园文化特色组织开展了形式灵活、内容丰富的活动。”相山区教育局基础教育科科长裴蕾表示，各学校提前制定好暑假托管方案，以“满足学生个性发展”为宗旨，让学生在学校精心安排的暑期托管服务中度过一个健康、快乐、有意义的暑假。