2021年11月26日

第A07版:

办有温度的教育

市首府实验小学作业“瘦身”特色“育人”

■ 通讯员 周洁琼 夏晴

本报讯 “双减”政策实施以来,市首府实验小学立足减负增效,遵循“趣、实、精、活”原则,加强作业管理,创新作业类型,精心策划了丰富多彩的特色作业进行公开展示,真正为学生学业减负。

优化作业布置。各教研组将作业设计与实施纳入教师常态化学科教研交流范畴,立足作业育人功能导向,严控总量,科学设计。精选作业内容,凸显“学练”的衔接;促进五育并举,提升学生综合素养;量身定制任务,增强参与实践,减量减负不减质。

“趣”中求“新”,“新”中求“实”。在此次特色作业展示活动中,语文组对作业设计整体建构、读写绘画、锻炼表达能力,写好观察日记,学会连续观察。在体验探究中作业减“量”增“质”,智趣语文兼具创意,饱有温度,充满趣味,又满含思维深度。数学组则展示了趣味十足的数字钟面,心灵手巧的手工作品,生活化的数学手绘报,在动手实践中“减”轻了学习压力,“增”加了对学生学习能力的培养。当英语与绘画结合,单词不再是一个个单调的符号,而是有了情境,多了趣味。体育作业,重锻炼,健体魄,强素质。美术作业,丰富内容,增强美育熏陶。

量上精选,质上甄选,式上设趣。市首府实验小学特色作业既发挥了作业诊断、巩固学情分析的功能,又通过学科渗透、活动融合、实践创新等方式激发了学生学习兴趣,有助于“减负”与“提质”的双赢。

市首府实验小学党支部书记、校长杨丽表示,学校乘着“双减”政策东风,办有温度的教育,将以“作业”为抓手,打造高效课堂,提高教育教学质量,办好人民满意的教育。

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