■ 记者　韩惠　通讯员　孟文丽

本报讯　操场上，孩子们恣意奔跑，或追逐足球，或与篮球为伴；教室里，有朗朗读书声，也有毛笔笔尖在纸上摩挲的美妙声音……新学期以来，每天下午课后，钟楼中学精彩的课后课程，丰富了学生们的学习生活，让校园成为课后成长的乐园。

钟楼中学为公办寄宿制学校，共招收六年级到八年级390余名学生。课后延时服务开展以来，学校将其作为减轻校外过重课业负担、促进学生身心健康发展的重要内容，设计有利于学生全面发展、个性成长的形式灵活、内容丰富的活动,科学实施，确保质量，促进学生全面发展。

“依托现有功能室和室外活动场地，学校开设了篮球、男子足球、女子足球、手球、舞蹈、书法、绘画、音乐、奥数、语文写作与诵读、英语口语与写作、棋类综合等12个服务项目，既包括自主学习、课外阅读，也有智力游戏、研究性学习等活动。”校长葛成民介绍，参与者不限年级、班级，在学生家长自愿的基础上，力争全员参与、人人受益。

周一到周四下午，每天80分钟，欢笑声、歌唱声、读书声，让这所农村小学沸腾起来。为了保障活动质量，让农村孩子享受优质教育资源，学校经过综合考量，选聘9名多年来一直从事本专业领域工作且业务精湛、成绩突出的校外辅导老师。活动中，做到有人监督、有安全措施，进出有统一组织，确保师生安全。

葛成民介绍，延时服务运行一段时期，学校还将适时组织家长代表前来参观“验收”，让他们充分了解服务方式、服务内容、服务特色和服务成果等，真正将这项利民惠民的好举措做实。