■ 记者　王陈陈　通讯员　许崇智

“一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。”初冬的三堤口学校，在不同树种的装点下，沉静而深邃，别有一番美感。学生们曲径漫步，与各色绿植亲密接触，观察自然、感受自然，氛围和谐美好。

11月12日上午课间时分，在校园东南角，学校党支部书记、校长邹少林组织各班学生志愿者，将手工制作的树牌挂在对应树木上，便于学生们认识、了解、掌握树木相关常识。在校园的西北角，各班学生志愿者组织同学们认识树木。

“大家知道淮北的市树吗？”五（2）班志愿者张书萍指了指本班级管护的一棵国槐，就它的别名、科目、有关诗句进行详细讲解。交流学习间，学生们不禁共同吟诵起宋代诗人陈与义的《纵步至董氏园亭三首》：槐树层层新绿生，客怀依旧不能平。自移一榻西窗下，要近丛篁听雨声。声声入耳、字字入心。

邹少林说，校园树木悬挂标牌是对课堂知识的延伸，属于学生们的第二课堂。通过挂牌活动，给每种树木一个身份证，既增强了师生的植物科普知识，也丰富了校园的绿色文化，将学生的学科学习和劳动实践紧密结合起来。

这是什么树？生长习性是什么？怎样爱护它……为了提高学生的实践能力、综合素质，丰富课余生活，学校政教处要求学生们通过工具书、报刊杂志、网络等渠道，查阅有关资料，了解掌握校园里树木的种科属、学名别名、生物特征、产地用途等，并制作树牌。

于是，全校1480名学生在学校的尊重、支持下纷纷动起来：学校的图书馆里关于植物方面的书籍借阅频次明显增多，计算机网络室里自主搜索的“绿植”等关键词频频出现，美术课上制作的蝴蝶、蜜蜂、七星瓢虫等图形树牌精美且用心……学生们在实践活动中求真知、敢创新。

据了解，三堤口学校是有着60年办学经验的九年一贯制全日制学校。校园占地36000多平方米，绿化面积占一半以上，有40多年树龄的雪松、50年树龄的龙柏，有刚6岁的槐树、万根草等。它们本身的寓意是学校精神文化建设的一部分。特别是近些年，学校积极贯彻党的教育方针，利用校园面积广、树木种类多的优势，组织开展“让每棵树都有一个温暖的名字”特色劳动素养教育活动，让学生们走进自然、认识自然、热爱自然，德智体美劳得到全面发展。