■ 记者　徐志勤

实习生　孙曜君

通讯员　朱克良

近年来，高岳中心校党总支认真学习习近平总书记关于教育的系列重要讲话精神，提出了以“党建+”为抓手，促党建与学校管理有机融合的工作思路。“党建+”即党组织参与决策，参与管理，参与监督，突显党组织的核心优势和政治引领，促进党建工作与学校各项工作相融合，党建与业务相互渗透，相互促进，相互提高，党员教师的带头作用更加突出，教育教学质量进一步提高。

坚持党建引领 夯实组织基础

坚持班子带动，发挥头雁作用。多途径提升班子成员的素养与能力，强化服务意识，增强班子的凝聚力和战斗力。加强组织建设，依托典型引路。通过开展亮身份、亮岗位、亮职责、亮承诺活动，创建“党员先锋岗”“教师示范岗”和“教师创优岗”，发挥“一名党员，一面旗帜”的作用，激发全体教职工“一个岗位，一份责任”的工作热情与干劲，营造全校上下同心育人、潜心工作的良好生态。

同时，重视发展优秀青年教师、学科带头人入党，重视把党员教师培养成教育教学骨干。2020年区实验初中李梅梅、区实验小学江影等8所学校的10多位青年教师在市、区教学大赛上分别获奖，个人添了彩，也为党徽增了色。活跃两个课堂，拓宽育人渠道。将立德树人融入学校教育教学各个环节，人人讲思政，营造浓厚的思政与爱国主义育人氛围。

涵养师德师风，规范执教环境。开展“以德树人、争做四有好老师”活动，组织教师认真学习李跃文、李夏等优秀共产党员先进事迹，学习身边的优秀教师、优秀共产党员的先进事迹，以身边的事教育身边的人，通过各种方式对全体教师进行师德师风教育，依法规范教师执教环境。近年来，中心校坚持以党建带工建、带团建、带队建，抓好关爱留守儿童工作和教育扶贫工作，认真落实扶贫政策，让弱势群体感受到组织的关怀和温暖。2020年中心校各支部共组织党员为残疾儿童送教上门41次，为建档立卡的学生资助钱物共计18700元，慰问生病和困难党员教师12人，协调市公益协会为80个困难家庭分别送去30公斤大米营养包。

坚守上下同心 做好疫情防控

面对疫情，高岳中心学校把每一位师生及家长的生命安全与身体健康摆在工作的首位，严格贯彻执行上级决定与要求，打出“盯住点、绷紧线、拓宽面”的组合拳，众志成城，共克疫情。

去年防疫之战中，高岳中心校全体党员干部和教师在各自岗位上用朴实无华的行动践行着教书育人的初心和使命。制定了辖区中小学延迟开学期间开展网络教育教学工作实施方案，党员带头、干部带头，组织教师通过空中课堂、QQ在线、教师个人空间、班级空间等线上方式提供辅导答疑，重点突出课本以外的教育，提升学生的生活、生存、生命能力，线上教育教学取得了很好的效果。

坚持廉洁为民 民主集中透明

该校党总支特别重视对党员及教师的纪律教育和廉政教育。组织党员教师认真学习《廉政准则》，深入开展“廉政文化进校园”活动，组织观看廉政纪录片、撰写心得体会，结合师德师风月报制度，不断压紧、压实党风廉政建设，严格执行党风廉政建设责任制和责任追究制，同时中心校党总支还与各支部签订了《党风廉政建设责任书》《廉洁从教承诺书》，不断提高党员的党性修养和廉洁从教的思想认识。

同时，扎实做好每月“主题党日”和志愿者服务活动。全年10个支部开展“党员固定日活动”120次，到社区、敬老院、残疾学生家中开展党员志愿服务活动累计70次，帮助困难家庭学生18人，为他们购买书包、文具、辅导材料累计达4000元，参与党员350人次。落实好“三重一大”制度，坚持党务、校务公开。严格执行领导班子集体决策制度，学校经费大额支出、重要事情决策、人事任免、年度预算等及其执行情况都须经过学校班子成员集体研究，充分利用集体的智慧和力量。

目前，高岳中心校全校上下凝心聚力谋发展，改革创新干事业，党建引领更加强化，学校管理更加科学，教学质量不断提高，校园文化丰富多彩，形成了“百花齐放、一校一品”的鲜明特色，家长满意度和社会信誉度越来越高，为办老百姓满意的教育做出了应有的贡献。