■ 记者　方芳　通讯员　于金龙

本报讯　2020年，淮北市精心绘制中小学建设发展布局规划蓝图，统筹推进城乡教育一体化发展和教育供给侧改革，优化教育资源配置，缩小发展差距，义务教育从基本均衡向优质均衡强力迈进，优质达标均衡提速，学校实现高质量、标准化、现代化发展，教育发展成果更多更公平惠及全体人民。

落实规划，布局配建优质学校，城区功能“展优势”。编制了《淮北市重点区域中小学布局规划（2020-2035）》。在东部新城、中心湖带、高新技术开发区规划并将逐步建设21所新城区学校，推进教育资源优质均衡重点向新城新区拓展，提升教育服务经济社会发展能力，以优质教育资源领跑城市转型发展。根据重点区域学校布局规划安排，烈山区九年一贯制学校梧桐花园学校已经建成投入使用；淮北市第三实验小学（绿金湖）校区由小区配建，目前已建设完成；淮北市第一实验小学、淮北市第二中学（南湖）校区建设紧锣密鼓筹备中。

固本强基，学校标准化建设，改善提升“抓两手”。实施新一轮义务教育标准化建设，做好薄弱学校改造，统筹推进县域内城乡义务教育一体化改革发展。2020年标准化建设规划131所学校，撤并、搬迁、停办17所学校，2所学校正在改造建设。在巩固全面改薄工作成果的基础上，2019年起，淮北市开始实施2019-2020年义务教育薄弱环节改善与能力提升工程。2020年全市共实施义务教育薄弱环节改善与能力提升工程项目14个，面积为5.82万平方米，规划资金5603万元，完成设施设备采购1282（台件套）。

补齐短板，两类学校达标，乡村振兴“重教育”。加强乡村小规模学校（指不足100人的村小学和教学点）和乡镇寄宿制学校两类学校建设，进一步改善农村义务教育学校办学条件。市政府出台了《关于加强乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校建设的实施意见》，进一步明确了淮北市两类学校建设的基本原则、工作目标、具体内容、保障措施等。全市共有100人以下乡村小规模学校89所，各县区对辖区内不达标的“两类学校”一校一案，通过结合乡村振兴规划和学校布局调整规划，以及利用公用经费购置必需设备等方式进行达标整改，淮北市“两类学校”目前全部达标。全市196所乡村中小学，投入2600余万元新建73所智慧学校，建成智慧学校106所。