■ 通讯员　雷永　谢发星

本报讯　为落实统编语文教科书的教学理念，探索阅读教学的有效策略和途径，切实提高阅读教学的课堂效率，提升三校语文教师的专业素养，加强校际间的交流合作。11月18日，淮北市首府实验小学、濉溪县城关第一小学和濉溪县百善中心学校举行三校联谊教学研讨活动在濉溪县百善中心小学举行。

此次活动采取的是同课异构方式，分别由濉溪县百善中心小学陈静老师、濉溪县城关第一小学梁红老师、淮北市首府实验小学王淑珍老师，执教五年级上册《松鼠》一课。 三位老师的教学设计切入点各不相同，三节课各有所长。授课后，淮北市小学语文教研员张德华老师，就“如何依托习作单元课文，提升学生习作水平”与在座老师进行了交流、研讨，张德华老师从“同课异构、同中有异、异中求真”对与会老师提出了要求。

活动后，大家对习作单元精读课文编排的作用，教学内容的取舍，教学重点的落点都有了新的认知。