■ 通讯员　钱伟　单梦琪

本报讯　“爸爸妈妈去上班，我上幼儿园，我不哭也不闹，是个好宝宝！”伴随着朗朗上口的儿歌，九月，开学季拉开了序幕！9月9日，市直机关第一幼儿园大班的孩子与小班结成了联谊班，开展了“大手牵小手”活动。看到弟弟妹妹离开妈妈时的不舍，看到他们哭闹的面容，作为刚刚升入大班的孩子们来说，“在幼儿园里，我是哥哥姐姐了。”这一称号使得孩子们异常自豪。

在活动中，大班的孩子每人认领了一个小班幼儿作为自己的弟弟（妹妹），陪同他（她）一起玩玩具、一起下楼梯，哥哥姐姐主动安抚弟弟妹妹的情绪，和他们分享幼儿园的趣事。“大手牵小手”其乐融融，活动让幼儿体验了交往带来的欢乐，也增强幼儿的交往意识。

在幼儿园开展多种形式的“大带小”活动，可以培养大班幼儿良好的社会情感及社会交往能力，加强小班幼儿适应周围环境的能力，也是对大班幼儿进行幼小衔接责任意识的培养。