■ 记者　邹晨光

通讯员　胡想

“从家乡走出来,又回到家乡去”。7月21日,淮北师范大学数学科学学院15名新疆籍少数民族学生共同组建筑梦团队,远赴和田、喀什、阿克陶等地开展支教、宣讲系列志愿活动。

三十天的实践,他们扮演的角色不再是坐在教室听课的学生,而是传授知识的老师，是在新疆防疫一线的志愿者，是忙于村民事务的书记助理，是帮助贫困户劳作的志愿者。不同的角色,却有着相同的梦想,他们怀着志愿者的初心,开启了充满爱和激情的援疆之路。

援疆支教　把爱传承

新疆支教团成员以普通话教学为主,并逐步开展语文、数学等学科专业知识教学,历史、体育等综合素质课程教学；支教小组全程对部分少数民族学生进行“一助多”专题作业辅导工作。

“教育意味着一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”团队志愿者阿日孜古丽·亚森江告诉记者，支教不是简单的课堂知识传授,更是双方心灵的交流，她非常喜欢这里的孩子，希望把所学知识都能够教授给他们。支教中，每一位支教老师付出的辛勤与汗水都得到了回报,学生们一开始陌生胆怯,如今他们在课堂上已经可以畅所欲言。“援疆支教,我们会不断接力，把这份爱传承下去。”淮师大援疆支教大学生们表示。

乡村振兴　继续前行

筑梦团队建立了村委会助理站,他们运用接地气的语言和灵活多样的形式为基层各族群众解决困难,同第一书记一起走进村民家中调研村民所需和生活中遇到的困难。“生于斯,长于斯,愿奉献于斯”。

阿塔吾拉·依明在这次实践中有幸成为了一名第一书记助理。这是一份听起来“高大上”的工作,他曾经以为第一书记是一份类似于公司白领的工作,每天只需要坐在办公室看资料。但真正了解之后,他才发现这份工作远比他想象得艰辛。

第一书记需要每天在村里四处奔波,工作十分辛苦,有时却不能得到村民的理解。作为一名第一书记助理,他能做的仅仅只是和第一书记一起入户走访,帮助村民录入信息,尽可能地做些力所能及的事情。通过这次实践, 阿塔吾拉·依明深刻认识到了基层干部工作的不易与困难。能够切身参与工作中,为家乡的发展贡献自己的一份力量,他感到十分的自豪和满足。

同心抗疫　青春担当

疫情期间，实践队员建立防疫志愿服务队，开展防疫防控志愿宣讲工作，使当地村民知晓个人怎样更好地进行防护并了解疫情防控期间国家的民生关怀，使当地村民了解政府的基本政策。走访当地知名企业工厂，了解企业工厂的防疫工作，助力本地区企业工厂复工复产。

三十天的援疆志愿活动结束了,但结束并不意味着落幕。志愿支援新疆的种子已经在每个人的心里种下,新时代的大学生,正站在巨人的肩膀上承担社会责任。他们是新时代新思想与新疆少数民族教育体系之间的连接枢纽。

短短三十天,他们将在大学里面的学习收获、生活经验传播至家乡,为新疆教育贡献绵薄之力。“援疆是一场接力赛,我们已接过了接力棒,还将奋力前行，一往无前。”淮师大新疆实践团队队长、大学生志愿者塔力普·托合孙说道。