2020年07月01日

第B12版:

宇宙的另一边

市第三实验小学小记者 蔡明轩

我坐在阳台上,看着浩瀚的星空。

星光照耀着我的面颊,在我的耳边悄悄细语,告诉我一个不为人知的秘密:很远很远的地方,宇宙的另一边,是这一边的倒影。那里有座同样的城市,有栋同样的房子,房子的顶层有个同样的阳台,阳台上坐着个同样的孩子。

那个孩子是我吗?当我正穿衣服起床时,他是不是正脱衣服睡觉?当我为写作文而苦思冥想、绞尽脑汁时,他会不会文思如泉涌,下笔如有神?当我坐在阳台仰望星空时,他会不会也在仰望星空,向往着这一边的世界呢?我们的目光会在哪里相遇呢?

在宇宙的这一边,雪是白色的;那么,在宇宙的另一边,雪是彩色的吗?在宇宙的这一边,水是从高往低流的;那么,在宇宙的另一边,水是从低往高流的吗?

在宇宙的这一边,植物是不会说话的;在宇宙的另一边,它会不会像人一样说话,或者像黄鹂一样歌唱?

早上,我像箭一般冲向学校时,忽然想到,在宇宙的另一边,另一个我会悠闲地往家走吗?

上课铃声响了,我们的第一节课是语文课。在宇宙的另一边,第一节是数学课吗?他们的数学课,会是什么样子的呢?

在宇宙的另一边,减法是这样的:大地万物减去夏天的酷热等于秋高气爽,那时,无数的孩子会来到草坪上放风筝、野餐、露营……这样大地万物减去夏天的酷热又等于无数孩子的节日。

在宇宙的另一边,乘法是这样的:“一叶知秋”乘以“霜叶红于二月花”,再乘以“无边落木萧萧下”,等于“天寒红叶稀”,又等于“空山新雨后,天气晚来秋”,最后等于“碧云天,黄叶地,秋色连波”。

正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”

我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于云的习作,就得闭上眼睛,想象云的样子,慢慢地让自己也变成云,在空中飘啊飘,飘得越高,习作的分数就越高……

下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。现在,我要认真学习,将来我要探索宇宙,飞向那个令人向往的地方,去探寻我的梦想,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。

指导老师:赵英

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