■ 通讯员　潘国好

本报讯　11月29日至12月1日，淮北师范大学文学院组织人员，参加安徽省教育学会语文教学法专业委员会，在芜湖举办的“部编本语文教材课堂深度教学专题研讨活动”。淮北师范大学文学院大四学生张海珠、陈若冰、朱菁、杨甜，在微课大赛中，全部获得一等奖，张海珠同学荣获小组第一。

本次活动，面向全省高师院校、教师进修学校、中小学、教研室、各位语文教师，活动主题是感悟部编本语文教材编制和使用新理念，认识部编本语文教材新体例和新特点，掌握新时代语文课堂深度教学新教法，着力打造语文课堂“深度学习—深度教学—深度评价”三位一体的新体系。淮师大参赛学生，就如何熟悉并用好新教材，把握教材教学目标，细化优化相关学段的教学方法，变革课堂教学行为，发展学生语文素养等问题，进行了较为细致的准备。相关评委、专家和学者，对这批最年轻的参赛者取得的成绩给予高度肯定。

本次比赛，恰逢文学院师范生实习验收之际。为准备本次比赛，改进师范专业人才培养能力，落地本科教学工作审核评估“以评促建、以评促改、以评促管、评建结合、重在建设”的整改方针，推进即将到来的汉语言文学专业师范认证工作，文学院组成了院长挂帅，分管副院长具体实施的实习验收小组，通过无差别验收，检验集中实习和分散实习学生的从教水平；通过选拔考核，研究如何推进“评价、反馈、改进”的人才培养质量保障环节；通过外出比赛，把握基层需求、掌握学科前沿动态。文学院将进一步寻找差距，持续改进师范教育教学质量。