烈山区第一实验小学六年级　田家宜

“腿再蹲一点，再蹲一点。”“头抬高”……楼道里传来一阵又一阵的欢呼声，原来是六年（四）班在玩游戏，他们在玩什么游戏呢？让我们一起去看看吧！

作文课上，老师手里拿着一摞水杯和一杯装满水的杯子走了进来，同学们都疑惑不解。原来老师是要给我们做“衔纸杯传水”的游戏。老师给我们简单介绍了游戏规则，游戏要求我们用嘴衔着纸杯，把水倒进另一个同学衔着的杯子内，游戏全程都不能用手碰纸杯。听完规则后原本跃跃欲试的同学都打起了退堂鼓，“这也太难了吧！”同学们不自信了。但经过老师的游说之后，同学们抖擞精神参加游戏。

游戏正式开始，只见同学A首当其冲用嘴衔着杯子，踮起脚，低着头，用力地把水倒进同学B的杯子里。与此同时，同学B蹲下来扎马步般地去接同学A的水，动作似乎很完美，但没想到的是，水不仅像瀑布似地流进了同学B的杯子里，也流到了同学B的脸上，弄得他满脸满鼻子都是水，惹得大家哄堂大笑。同学B的脸也“刷”一下变得通红，但他并没有忘记自己的“使命”，不顾脸上的水珠，接着把水传向同学C。

没参与游戏的同学们站在一旁为他们呐喊助威，似乎比参赛选手还要激动。有的同学还像一名指挥官一样，挥舞着双手，嘴里念叨个不停，“对对对，再低一点”“蹲下呀！”……

很快游戏就结束了，只等老师宣布比赛结果，这时教室里的气氛十分静谧，只听见墙上的挂钟“滴答滴答”地响着。仿佛过了一个世纪后，老师宣布“胜利的是……第一组！”“耶！我们赢了！”第一组的同学高兴地跳起来，愉快的声音传得很远很远……