■ 记者　韩惠　通讯员　胡文静

本报讯　什么是“扫黄打非”?为什么要开展“扫黄打非”?我们该做些什么?日前,西街道洪山社区连续第二年与市第一实验小学联合开展“绿书签”集中宣传活动。志愿者通过宣传讲解、咨询解答、发放宣传资料等方式,为广大师生传播相关知识。活动中,社区还以“学习强国”学习平台为载体,播放《护苗·青少年网络安全课》,以动漫的形式讲解如何拒绝非法及盗版读物,树立知识产权保护理念,坚持绿色阅读、文明上网。

近年来,西街道将“扫黄打非”融入综合治理和精神文明建设中,结合街道实际,坚持繁荣与净化并重,丰富活动载体,打通“扫黄打非”进基层的最后一公里,营造良好、稳定的社会文化环境。

西街道成立“扫黄打非”工作领导小组,配备兼职人员负责日常工作,完善相关规章制度。按照关口前移、重心下移的要求,将社区网格化管理融入“扫黄打非”日常工作,要求网格员密切关注其所管区域内是否存在小型刊物印刷出版作坊及非法刊物贩卖点,对发现存在隐患即刻上报社区、街道。街道、社区同时吸纳“五老”人员、学校代表、家长代表等热心人士担任联络员、义务监督员,形成三级联动工作网络,做到有人抓、有人管,将“扫黄打非”触角延伸至最基层。

“扫黄打非”需要全社会共同参与。西街道及所辖社区主动发声,充分利用辖区LED显示屏、宣传栏及各类新媒体平台,结合入户走访、发放宣传资料等形式,开展“扫黄打非”法制宣传教育;在“4·26知识产权日”“绿书签”系列宣传活动周期间,组织人员走进社区、学校、大型商超,扩大“扫黄打非”舆论影响。今年以来,洪山、安康两个社区分别设立了“扫黄打非”小广场,安置宣传展板,展示“扫黄打非”、保护产权知识活动图片,揭示制黄贩黄、侵权盗版等非法出版活动的危害性,引导居民自觉抵制文化垃圾,共同维护文明环境。安康社区还积极联系皖新传媒,在“扫黄打非”小广场上设立“智慧阅读点”,在辖区内营造“读书好、多读书、读好书”的良好氛围。

结合青年志愿者服务开展,西街道招募“扫黄打非”青年志愿者服务队,依托社区书屋、儿童活动室、电子阅览室等阵地积极开展“扫黄打非”志愿行动。

围绕“书香相山”开展的社区读书会、好书分享会、“绿书签”传递等活动,对社区青少年进行思想引导,杜绝不良书籍、网络不良信息等在青少年之间传播;围绕文明上网行动,开展科学体验、绿色上网、亲子教育等活动,引导青少年绿色上网、文明上网,及时发现和报告网络色情、低俗、暴力等违法和不良信息,促进青少年健康成长。