2019年04月08日
第A07版:

追求卓越品质 打造十佳校园

——濉溪县刘桥中心学校特色发展纪实

在人杰地灵的淮北平原,风景秀丽的濉河西岸,有一座青春和美丽相融的校园——濉溪县刘桥中心学校。雨露润泽,阳光泼洒;和谐有序,吐纳英华。

近六十年的风雨历程,培养了两万多名优秀毕业生,为皖北的经济发展做出了突出贡献。近年来,这所学校各项工作取得了长足发展,品牌形象显著提升,管理质量再上层楼,师生面貌焕然一新,美丽、和谐、书香校园融为一体,仿佛一颗冉冉升起的明星,莘莘学子在这里放飞希望,超越梦想。

刘桥中心学校交通便利,位置优越,占地3.6万平方米,现有38个教学班,教职工158人,其中,高级教师40人,省级优秀教师4人,市县优秀教师、教坛新星40余人,学生1820名。校园环境幽雅,绿树成荫,假山池沼,交相辉映,文化长廊,浓郁书香。处处彰显教育的人文性和校园文化的直观性,壁廊师生书画,板报丰富多样,开阔学生视野、丰富学生知识,助力学生成长。优化和美化的环境,使人赏心、悦目、静心,无论一树一花、一草一木,无不装点着环境育人的浓浓情愫,无不渗透着优秀品牌的教育匠心。

本着“培育人、发展人、完善人”的精神,刘桥中心学校将深厚的文化底蕴与时代精神结合起来。该校秉承“让教师幸福、让学生快乐”的办学理念,以“诚信自信,严格规范”为校训,努力打造“和谐有序、昂扬向上”的福乐校园文化,走出了一条特色发展之路。

■ 通讯员 朱成凌

课改引领促成长

养成教育扎根基

问渠哪得清如许,为有源头活水来。刘桥中心学校以教学改革为突破口,以“导学案”为抓手,以学生自主、合作、探究、展示和交流等学习方式为载体,逐步形成以学生为主体、小组合作为学习方式的新型课堂教学模式,即:“先学、后导、再当堂训练”。新的课改,培养了一大批教学骨干教师,形成了一支优秀的教师队伍,王昆仑、李艳、谢娟、苗影、梁敏慧、卞广州等30多名教师被评为教坛新星、学科带头人、优质课教师。良好的社会声誉和广泛的社会影响,使得这所学校在2013年成为濉溪县基础教育教学实验和研究基地。

从某种意义上讲,教育即是培养学生良好习惯的过程。新生刚入学,学校就利用黄金周的时间对学生进行纪律、安全和习惯养成教育,每月一项主题活动,每周一次升旗仪式和主题班会,引领学生学会学习,学会生活,学会感恩,学会审美,学会创新。

务实育人的校训

昂扬向上的校风

“诚信、自信、严格、规范 ”,诚信和自信是刘桥中心学校教育的核心,是学校“教”与“学”活动的起点和归宿,是师生道德品质成长的目标。该校力求通过教育实现师生道德与学业的共同进步。诚信立身、自信立人,诚信是修身的基石,自信是成才的保证。 遵守制度,认真不放松,严格遵守,认真执行。全体学生遵守约定俗成或明文规定的准则,学校认为,只有严格遵守纪律和制度,规范自己行为,才能把学习搞好,把一切事情做好。

“和谐有序, 昂扬向上”,和谐是这所学校氛围的终极追求,也是实现学校可持续发展的动力。在全校师生员工的共同努力下,教师和谐发展,学生和谐成长,师生和谐共进。有序是学校甚至是全社会发展的前提,是所有工作的基础。和谐有序是刘桥中心学校发展的主体氛围,学校全面发展、社会和谐进步,是“刘中人”追求的目标。 昂扬向上则体现了该校师生的精神风貌,是一种前行的姿态,一种奋进的力量,一种勃发的精神。

严谨治学的教风

勤学好问的学风

“敬业 严谨 博学 善导”,爱岗敬业是良好教风的内在灵魂,是教师基本的职业要求和道德规范;严格谨慎,一丝不苟,是刘桥中心学校每位教师律己律人,治教治学的基本要求;学校要求教师必须广泛学习,提高知识水平,掌握精湛教学技能,拥有厚重教育底蕴,只有这样,才会成为学生学习的典范;教师是学生学习的引导者,而刘桥中心学校的教师尤其是学生品行修养的“雕刻师”,良好的教育教学方法是学生成长和进步的关键。

“勤学 好问 善思 苦练”,勤于学习,勇于探究,不断进取,勇争一流;敢于发问,善于发问,在不断发问中巩固旧知识,学习新知识;勤于思考,善于思考,学会在思考中求得知识的真谛。意志需要磨炼,知识需要积淀,在磨炼中成长意志,在积淀中丰富知识,是刘桥中心学校学风的精髓。

校本课程创特色

综合活动强素质

学校自编多种校本教材,校刊《奔溪》创建于1981年,内容丰富,图文并茂,可读性强,是广大师生最喜爱的刊物,2015年,被评为“淮北市优秀校刊”。

学校社团活动有声有色。音乐、乒乓球、书法、绘画、计算机、手工制作和科技创新等小组活动,极大地激发了学生兴趣,陶冶了学生情操,开发了学生智力,较好地推动了素质教育发展。2016年,该校积极探索“以诚信教育为核心,以科技教育和国防教育为两翼”的办学特色,仅仅用了2年的时间,就在市、省和全国频获大奖;“军需拳”的普及和“阳光大课间”更是学校一道亮丽的风景。2017年,刘桥中心学校被评为国家“国防教育基地”。

家校交流促发展

三位一体见成效

刘桥中心学校是安徽省“家教示范名校”,该校践行“家校合一”的办学模式,注重与家长合作交流、培训提升,“家长大讲堂”已成功举办了25期。学校向家长阐明“教与养的关系”,逐步形成了学校、家庭、社会三位一体的育人体系。“家长大讲堂”取得了良好的成效,赢得了家长和社会的好评。

务实的班子,外树形象,内抓管理;敬业的老师,勤勤恳恳,业务精良;卓越的学子,拼搏进取,昂扬向上。“三线”齐头并进,共铸“刘中”辉煌。

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